正在加载图片...
没拧开盖的饮料。我当然是乐意给它喝的,可我不敢放开扶鞍的手,而且就算我能拧开瓶盖, 也还是没法将饮料倒进它嘴里,我有严重的颈椎病,扭身对我是件困难的事 ⑩它却不拱我了。我背后竞响起了喘息之声。那骆驼的喘息,类人的喘息,如同负重的老汉 紧跟在我身后。我一向以为,牛啦、马啦、骡啦、驴啦,包括驼和象,它们不论干多么劳累 的活都是不会喘息的。那一天那一时刻,我才终于知道我以前是大错特错了 ①既然骆驼累了是会喘息的,那么一切受我们人所役使的牲畜或动物肯定也会的,只不过我 以前从未听到过罢了 ①那骆驼不但喘息,而且还咳嗽了,一种类人的咳嗽,又渴又累的一个老汉似的咳嗽。举着 瓶饮料的我,生平又第一次听到骆驼的咳嗽声 的3一到终点,我立刻拧开瓶盖要使那头骆驼喝到饮料。偏巧这时管骆驼队的小伙子走来,阻 止了我。因为我手中拿的是一瓶葡萄汁,骆驼是不能喝果汁型饮料的。 ⑩我问他这头骆驼为什么又喘又咳嗽的。他说它老了。我说:“既然老了,那就让它养老吧, 还非指望这么一头老骆驼每天挣一份钱啊?”小伙子说,驼群每天都集体行动,单将它关在 圈里,它会感到受了侮辱,它会郁闷的,不久就容易病倒的 ⑤我无话可说了。那老驼尚未卧下,一动不动地站在原处,瞪着双眼睇视我,说不清望的究 竟是我,还是我手中的饮料。我经不住它那种望,转身便走 ⑩几个月过去了,我耳畔仍每每听到那头老驼的喘息和咳嗽,眼前也每每浮现它睇视我的样 子 (有改动) 16.阅读全文,简要写出作者围绕“骆驼”行文的思路。(4分) ①→②→旅游时遇到一头喘息的老驼 17.作者在文中描述老驼“类人的喘息”“类人的咳嗽”,有什么用意?(4分) 18.简要分析作者是怎样把骆驼的“自尊”表现得淋漓尽致的。(150字以内)(7分) 谷案(共15分) 16.答案示例:①在北京看见动物园的圈养骆驼②出差时看见沙濆里的野骆驼 (共 4分。每点2分) 17.答案要点:①强调老驼及所有被人役使的动物其实与人一样,在负重劳动时也会感到渴 和累。②反映了作者对老驼的同情及因不能帮助老驼而内疚痛苦的心理。(共4分。每个要 点2分) 18.答案示例:作者先描写野骆驼昂首屹立的姿态和高傲眼神,又通过陪行者和驼队小伙 子的介绍,交待了骆驼即使认识回家的路,也不会主动回到抛弃自己的主人身边,年老了 也要随驼队活动,否则便会感到受了侮辱。作者采用正侧面描写和侧面描写相结合的手法 把骆驼的自尊表现得淋漓尽致。(共7分。分析正面描写2分,分析侧面描写4分,语言1 分) 04海淀阅读《苏醒中的母亲》,完成第15-17题。(共15分) 苏醒中的母亲 张抗抗 ①年近八十高龄的母亲,长期患高血压,令我一直牵挂悬心。2002年秋天的一个凌晨 我担心的事情终于发生了,父亲打电话告诉我,母亲猝发脑出血,已经及时送往医院准备手 术 ②飞机在黑暗中上升,穿越浓云密布的天空,我觉得自己像一个被安装在飞机上的零部件, 没有知觉,没有思维。我只是躯体在飞行,我的心早已先期到达了没拧开盖的饮料。我当然是乐意给它喝的,可我不敢放开扶鞍的手,而且就算我能拧开瓶盖, 也还是没法将饮料倒进它嘴里,我有严重的颈椎病,扭身对我是件困难的事。 ⑩它却不拱我了。我背后竟响起了喘息之声。那骆驼的喘息,类人的喘息,如同负重的老汉 紧跟在我身后。我一向以为,牛啦、马啦、骡啦、驴啦,包括驼和象,它们不论干多么劳累 的活都是不会喘息的。那一天那一时刻,我才终于知道我以前是大错特错了。 ⑪既然骆驼累了是会喘息的,那么一切受我们人所役使的牲畜或动物肯定也会的,只不过我 以前从未听到过罢了。 ⑫那骆驼不但喘息,而且还咳嗽了,一种类人的咳嗽,又渴又累的一个老汉似的咳嗽。举着 一瓶饮料的我,生平又第一次听到骆驼的咳嗽声…… ⑬一到终点,我立刻拧开瓶盖要使那头骆驼喝到饮料。偏巧这时管骆驼队的小伙子走来,阻 止了我。因为我手中拿的是一瓶葡萄汁,骆驼是不能喝果汁型饮料的。 ⑭我问他这头骆驼为什么又喘又咳嗽的。他说它老了。我说:“既然老了,那就让它养老吧, 还非指望这么一头老骆驼每天挣一份钱啊?”小伙子说,驼群每天都集体行动,单将它关在 圈里,它会感到受了侮辱,它会郁闷的,不久就容易病倒的…… ⑮我无话可说了。那老驼尚未卧下,一动不动地站在原处,瞪着双眼睇视我,说不清望的究 竟是我,还是我手中的饮料。我经不住它那种望,转身便走。 ⑯几个月过去了,我耳畔仍每每听到那头老驼的喘息和咳嗽,眼前也每每浮现它睇视我的样 子。 (有改动) 16.阅读全文,简要写出作者围绕“骆驼”行文的思路。(4 分) ① → ② →旅游时遇到一头喘息的老驼。 17. 作者在文中描述老驼“类人的喘息”“类人的咳嗽”,有什么用意?(4 分) 18.简要分析作者是怎样把骆驼的“自尊”表现得淋漓尽致的。(150 字以内)(7 分) 答案(共 15 分) 16.答案示例:①在北京看见动物园的圈养骆驼 ②出差时看见沙漠里的野骆驼 (共 4 分。每点 2 分) 17. 答案要点:①强调老驼及所有被人役使的动物其实与人一样,在负重劳动时也会感到渴 和累。②反映了作者对老驼的同情及因不能帮助老驼而内疚痛苦的心理。(共 4 分。每个要 点 2 分) 18.答案示例:作者先描写野骆驼昂首屹立的姿态和高傲眼神,又通过陪行者和驼队小伙 子的介绍,交待了骆驼即使认识回家的路,也不会主动回到抛弃自己的主人身边,年老了 也要随驼队活动,否则便会感到受了侮辱。作者采用正侧面描写和侧面描写相结合的手法, 把骆驼的自尊表现得淋漓尽致。(共 7 分。分析正面描写 2 分,分析侧面描写 4 分,语言 1 分) 04 海淀 阅读《苏醒中的母亲》,完成第 15—17 题。(共 15 分) 苏醒中的母亲 张抗抗 ①年近八十高龄的母亲,长期患高血压,令我一直牵挂悬心。2002 年秋天的一个凌晨, 我担心的事情终于发生了,父亲打电话告诉我,母亲猝发脑出血,已经及时送往医院准备手 术。 ②飞机在黑暗中上升,穿越浓云密布的天空,我觉得自己像一个被安装在飞机上的零部件, 没有知觉,没有思维。我只是躯体在飞行,我的心早已先期到达了
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有