小嘴,拖着无力的双腿走向食堂· 个冬天的早晨,天特别地冷,我两手端着盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地 在回家的路上走着,进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑, 滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。 哭声惊动了底楼的王婆婆呀不得 王婆婆急忙返身拿出她家的 烫伤药。。直往我手背上抹。她边抹边说你妈嫮也真是的 么小的孩子去打早饭。今天要不是穿得厚身上准会烫起泡。我哭得 更伤心了。妈妈闻迅跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没事,不就是烫红了 点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服 重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?晚上在床上,不知什么时 候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人 就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对孩子,虽然无情了点 儿,但培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她 终生受益的……”说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子 盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原 来,妈妈就是这样在爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢? 1.给文中画线部分加上标点符号 2.用“~”画出一处描写人物内心活动的句子 3用“”线把第一自然段分为两层。 4写出有“△”号的自然段的段意 5.填空。 (1)“原来,妈妈就是这样在爱我”中的“这样在爱我”是 指 (2)文中两次出现的“特别”一词,意思不同。第一次的意思 是 ,第二次的 意思是 (3)本文着重记叙了一个冬天的早晨 的事, 说明了我的妈妈是一个小嘴，拖着无力的双腿走向食堂…… 一个冬天的早晨，天特别地冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地 在回家的路上走着，进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑， 滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。 哭声惊动了底楼的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的 烫伤药 直往我手背上抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这 么小的孩子去打早饭 今天要不是穿得厚 身上准会烫起泡 我哭得 更伤心了。妈妈闻迅跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没事，不就是烫红了一 点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服， 重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？ 晚上在床上，不知什么时 候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人 就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对孩子，虽然无情了点 儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她 终生受益的……” 说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子 盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原 来，妈妈就是这样在爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？ 1.给文中画线部分加上标点符号。 2.用“～”画出一处描写人物内心活动的句子。 3.用“|”线把第一自然段分为两层。 4.写出有“△”号的自然段的段意。 5.填空。 (1) “原来，妈妈就是这样在爱 我 ” 中 的 “ 这 样 在 爱 我 ” 是 指 。 (2) 文 中 两 次 出 现 的 “ 特 别 ” 一 词 ， 意 思 不 同 。 第 一 次 的 意 思 是 ，第二次的 意思是 。 (3)本文着重记叙了一个冬天的早晨 的事， 说明了我的妈妈是一个