开卷有益辩论赛 “开卷有益”“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的 教室里传出来。原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢! 大组是正方,坚持开卷有益的观点,而我们三四大组是反方,要持反对 意见。正方的一辩王梦阳直奔主题:“我认为开卷有益,因为高尔基说过,‘书 籍是人类进步的阶梯'’,我们应该多读书。我国古代著名的诗人杜甫还说过,‘读 书破万卷,下笔如有神’只有多读书,作文才会有进步。” 你错了。”我方的一辩翟陈原站了起来,说:“我认为开卷未必有益,并 不是所有的书都是好的,有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎 么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。过了好一会儿,正方组的润 雨萱才说:“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍 的出现。”此时,我们反方的王佳英站起来说:“这不是在正规的书店买书就能 解决的问题,而是看书的人的问题,如果看书的人是个不学无术的人,他把书中 的坏点子都用上了,就会走上一条犯罪的道路。该怎么办呀?” 大组的人没了招,搬出了很多名人名言。还说:“看书对我们写作文有 好处。”“那如果有些人盲目开卷,未必有益。‘书都读得来的人,还有什么做 不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人,什么都做得出来。那么,那 个人如果看了不良的书,可能会做出不良行为。比如:有一个小学生看武侠小说 上瘾了,想想自己有轻功,从楼上跳了下去,怎么办?”我的话令很多人愣住了 就这样,双方打成了平局。掌声响了起来!开卷有益辩论赛 “开卷有益”“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五（6）班的 教室里传出来。原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢！ 一二大组是正方，坚持开卷有益的观点，而我们三四大组是反方，要持反对 意见。正方的一辩王梦阳直奔主题：“我认为开卷有益，因为高尔基说过，‘书 籍是人类进步的阶梯’，我们应该多读书。我国古代著名的诗人杜甫还说过，‘读 书破万卷，下笔如有神’只有多读书，作文才会有进步。” “你错了。”我方的一辩翟陈原站了起来，说：“我认为开卷未必有益，并 不是所有的书都是好的，有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎 么办？”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。过了好一会儿，正方组的润 雨萱才说：“那我们可以到正规的书店去买书呀！这样就可以杜绝这个不良书籍 的出现。”此时，我们反方的王佳英站起来说：“这不是在正规的书店买书就能 解决的问题，而是看书的人的问题，如果看书的人是个不学无术的人，他把书中 的坏点子都用上了，就会走上一条犯罪的道路。该怎么办呀？” 一二大组的人没了招，搬出了很多名人名言。还说：“看书对我们写作文有 好处。”“那如果有些人盲目开卷，未必有益。‘书都读得来的人，还有什么做 不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人，什么都做得出来。那么，那 个人如果看了不良的书，可能会做出不良行为。比如；有一个小学生看武侠小说 上瘾了，想想自己有轻功，从楼上跳了下去，怎么办？”我的话令很多人愣住了。 就这样，双方打成了平局。掌声响了起来！