B.当其他同龄人都在尽情玩乐、享受青少年的乐趣时,13岁的乔纳森却利用整 个夏天撰写了他的第一本政治著作《保守主义定义》。 C.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享 受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品 D.老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候,有一腔热血,到岁 数大了,就越不愿承认自己老了。” 6.根据语意,填入空白处最恰当的一项是 (1)大城市的大酒店越来越多,一流厨师供不应求,于是不少店家争相出高价 招聘,有人戏称:酒店“挖 ,肥了大厨师” (2)终于回到了魂牵梦绕的故乡,再次走上熟悉的大街小巷, 想起许多 童年的往事 (3)这种行为不应该竞起 ,以免造成泛滥之势。 (4)央视一套将播出我国第一部正面描写小留学生真实生活的电视剧《小留学 生》,因为对英文要求高,这部戏 了大量加拿大留学生,大部分在加拿大 拍摄 墙角 难免 效法 起用 墙 脚C角 难免效尤启用 墙脚 不免 效尤 起用 不免效法启用 二、课内阅读(20分,每小题2分) 7.下列各项中与例句“既自以心为形役”句式相同的一项是 农人告于以春及。 B.寻程氏妹丧于 武昌 C.遂见用于小邑。 D.会于会稽山 阴之兰亭。 8.下列对《逍遥游》最后一段的理解,正确的一项是 A.善行能联合一乡之人,宋荣子嗤笑他们,而没有向他们学习,这是不对的。 B.世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后的懈怠。 C.宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德 D.只有无所待的人才能达到至人境界。 9.下列对《滕王阁序》的有关语句的赏析不正确的一项是 A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓 重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。 B.“鹤汀凫渚”四句写滕王阁周围景物,“山原旷其盈视”二句写山峦、平原 和河流、湖泽,“云销雨霁”以下则是水田浩淼,由近及远,构成一幅富有层次 感和纵深感的全景图。 C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上, 相映増辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。 D.“渔舟唱晩,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”此句所写为眼前 所见之实景,登髙远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。 10.下面对《陈情表》的理解和鉴赏不恰当的一项是 A.第二段中连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”。不 仅文法错落,显出由弛而张逐步紧迫的情势,同时也体现出先恭维称颂皇恩浩荡 后申诉委曲矛盾的心理层次B．当其他同龄人都在尽情玩乐、享受青少年的乐趣时，13 岁的乔纳森却利用整 个夏天撰写了他的第一本政治著作《保守主义定义》。 C．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享 受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 D．老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候，有一腔热血，到岁 数大了，就越不愿承认自己老了。” 6．根据语意，填入空白处最恰当的一项是 （1）大城市的大酒店越来越多，一流厨师供不应求，于是不少店家争相出高价 招聘，有人戏称：酒店“挖______，肥了大厨师”。 （2）终于回到了魂牵梦绕的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，______想起许多 童年的往事 （3）这种行为不应该竞起______，以免造成泛滥之势。 （4）央视一套将播出我国第一部正面描写小留学生真实生活的电视剧《小留学 生》，因为对英文要求高，这部戏______了大量加拿大留学生，大部分在加拿大 拍摄。 A、 墙角 难免 效法 起用 B、 墙 脚 难免 效尤 启用 C、 墙脚 不免 效尤 起用 D、 墙 角 不免 效法 启用 二、课内阅读（20 分，每小题 2 分） 7．下列各项中与例句“既自以心为形役”句式相同的一项是 A．农人告于以春及。 B．寻程氏妹丧于 武昌。 C．遂见用于小邑。 D．会于会稽山 阴之兰亭。 8．下列对《逍遥游》最后一段的理解，正确的一项是 A．善行能联合一乡之人，宋荣子嗤笑他们，而没有向他们学习，这是不对的。 B．世人都称赞宋荣子，他并不因此奋勉，这表明他成功后的懈怠。 C．宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求，他超然脱俗，树立至德。 D．只有无所待的人才能达到至人境界。 9. 下列对《滕王阁序》的有关语句的赏析不正确的一项是 A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓 重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。 B．“鹤汀凫渚”四句写滕王阁周围景物，“山原旷其盈视”二句写山峦、平原 和河流、湖泽，“云销雨霁”以下则是水田浩淼，由近及远，构成一幅富有层次 感和纵深感的全景图。 C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上， 相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。 D．“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”此句所写为眼前 所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。 10. 下面对《陈情表》的理解和鉴赏不恰当的一项是 A．第二段中连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”。不 仅文法错落，显出由弛而张逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维称颂皇恩浩荡， 后申诉委曲矛盾的心理层次