(四)、教学重点、难点及建议 重点:DNA的结构:染色体的结构;细胞分裂的特点 难点:染色体的核小体模型 第三章遗传信息的传递 (一)、教学目的 使学生掌握DNA复制、转录、翻译的过程以及基因表达的调控。 (二)、教学内容 中心法则的主要内容,基因表达的调控及基因的结构特征 (三)、教学要求 1、掌握DNA的复制特点。 2、掌握转录的特点。 3、掌握蛋白质合成的过程 4、了解基因的结构特点。 5、掌握基因调控的乳糖操纵模型。 6、了解色氨酸操纵子 (四)、教学重点及难点 重点:DNA复制、转录、翻译的特点。基因表达调控。 难点:基因表达调控 第四章遗传信息的改变 (一)、教学目的（四）、教学重点、难点及建议 重点：DNA 的结构；染色体的结构；细胞分裂的特点 难点：染色体的核小体模型 第三章 遗传信息的传递 （一）、教学目的 使学生掌握 DNA 复制、转录、翻译的过程以及基因表达的调控。 （二）、教学内容 中心法则的主要内容，基因表达的调控及基因的结构特征。 （三）、教学要求 1、 掌握 DNA 的复制特点。 2、 掌握转录的特点。 3、 掌握蛋白质合成的过程。 4、 了解基因的结构特点。 5、 掌握基因调控的乳糖操纵模型。 6、 了解色氨酸操纵子。 （四）、教学重点及难点 重点：DNA 复制、转录、翻译的特点。基因表达调控。 难点：基因表达调控 第四章 遗传信息的改变 （一）、教学目的