三、现代文阅读(24分) 16、(4分)悲剧指的是30年前的那片清水盈盈、胡杨茂密的湖面就在瞬间从我们眼前消 失了。一针见血地指出罗布泊的消失是人为拨坏的恶果,具有强烈谴责意味。(意思对即 4分) 17、(2分)拟人的修辞,作者赋予罗布泊以人的情感,读后让人深感痛心。(意思对即可 2分) 18、(2分)悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。(意思对即可2分) 19、(2分)抓住“胡杨茂密”“清水盈盈”的特点,语句要通顺。(合理即可2分) 20、(4分)(1)季羡林先生为年轻学子看行李。(2分) (2)冰心老人病魔缠身仍然关心年老病人的状况。(意思对即可)(2分) 21、(4分)(1)五四一代伟人的崇高人格和高深的学问却一直在我们心中不老(2分) (2)白岩松要努力做好节目主持人,做一优秀的节目主持人。(2分) 22、(2分)先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,再然后是自然地成为一名 优秀的节目主持人。(句式1分,内容1分,意思对即可)(2分) 23、(2分)衬托季羡林先生的人格魅力对后生学子的深刻影响。(意思对即可)(2分) 24、(2分)用比喻的手法,形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性。 (意思对即可)(2分) 四、作文(50分) 25、(参见中考评分标准) (声明:以上主观题的答案是出题者个人的认识和理解。如果有的答案经过大家讨论 后确认为欠妥或不足,可以加以修正或补充。并希望把此意见一并写入试题评价中。) 初二语文试题第10页(共8页)初二语文试题第10页（共 8 页） 三、现代文阅读（24 分） 16、（4 分）悲剧指的是 30 年前的那片清水盈盈、胡杨茂密的湖面就在瞬间从我们眼前消 失了。一针见血地指出罗布泊的消失是人为拨坏的恶果，具有强烈谴责意味。（意思对即 可 4 分） 17、（2 分）拟人的修辞，作者赋予罗布泊以人的情感，读后让人深感痛心。（意思对即可 2 分） 18、（2 分）悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。（意思对即可 2 分） 19、（2 分）抓住“胡杨茂密”“清水盈盈”的特点，语句要通顺。（合理即可 2 分） 20、（4 分）（１）季羡林先生为年轻学子看行李。（2 分） （２）冰心老人病魔缠身仍然关心年老病人的状况。（意思对即可）（2 分） 21、（4 分）（１）五四一代伟人的崇高人格和高深的学问却一直在我们心中不老（2 分） （２）白岩松要努力做好节目主持人，做一优秀的节目主持人。（2 分） 22、（2 分）先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名 优秀的节目主持人。(句式 1 分，内容 1 分，意思对即可)（2 分） 23、（2 分）衬托季羡林先生的人格魅力对后生学子的深刻影响 。（意思对即可）（2 分） 24、（2 分）用比喻的手法，形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性。 (意思对即可)（2 分） 四、作文（50 分） 25、（参见中考评分标准） （声明：以上主观题的答案是出题者个人的认识和理解。如果有的答案经过大家讨论 后确认为欠妥或不足，可以加以修正或补充。并希望把此意见一并写入试题评价中。）