4.教学方法 课堂讲授法、上机实践法 5.教学评价 (1)Python语言数据结构运用情况： (2)Python运算符运用情况. 第三章选择与循环（小四号黑体 1.教学目标（五号宋体） 熟练掌握分支结构、循环结构的设计与使用。 2.教学重难点 (I)重点是Python的关系运算符和条件表达式： (2)难点是break和continue的使用。 3.教学内容 (1)条件表达式： (2)选择结构： (3)循环结构： (4)break和continue语句 4.教学方法 课堂讲授法、上机实践法。 5.教学评价 (I)Python分支结构、循环结构运用情况 第四章函数设计与使用（小四号黑体） 1.教学目标（五号宋体） 熟练掌握函数的设计与使用。 2.教学重难点 (1)重点是默认值参数，关键参数，可变长度参数，参数传递时的序列解 包： (2)难点是关键参数与参数传递、return语句的使用。 3.教学内容 (1)函数定义： (2)形参与实参： 4.教学方法 课堂讲授法、上机实践法。 5.教学评价 （1）Python 语言数据结构运用情况； （2）Python 运算符运用情况。 第三章 选择与循环 （小四号黑体） 1.教学目标 （五号宋体） 熟练掌握分支结构、循环结构的设计与使用。 2.教学重难点 （1）重点是 Python 的关系运算符和条件表达式； （2）难点是 break 和 continue 的使用。 3.教学内容 （1）条件表达式； （2）选择结构； （3）循环结构； （4）break 和 continue 语句。 4.教学方法 课堂讲授法、上机实践法。 5.教学评价 （1）Python 分支结构、循环结构运用情况。 第四章 函数设计与使用 （小四号黑体） 1.教学目标 （五号宋体） 熟练掌握函数的设计与使用。 2.教学重难点 （1）重点是默认值参数，关键参数，可变长度参数，参数传递时的序列解 包； （2）难点是关键参数与参数传递、return 语句的使用。 3.教学内容 （1）函数定义； （2）形参与实参；