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4.教学方法 课堂讲授法、上机实践法 5.教学评价 (1)Python语言数据结构运用情况: (2)Python运算符运用情况. 第三章选择与循环(小四号黑体 1.教学目标(五号宋体) 熟练掌握分支结构、循环结构的设计与使用。 2.教学重难点 (I)重点是Python的关系运算符和条件表达式: (2)难点是break和continue的使用。 3.教学内容 (1)条件表达式: (2)选择结构: (3)循环结构: (4)break和continue语句 4.教学方法 课堂讲授法、上机实践法。 5.教学评价 (I)Python分支结构、循环结构运用情况 第四章函数设计与使用(小四号黑体) 1.教学目标(五号宋体) 熟练掌握函数的设计与使用。 2.教学重难点 (1)重点是默认值参数,关键参数,可变长度参数,参数传递时的序列解 包: (2)难点是关键参数与参数传递、return语句的使用。 3.教学内容 (1)函数定义: (2)形参与实参: 4.教学方法 课堂讲授法、上机实践法。 5.教学评价 (1)Python 语言数据结构运用情况; (2)Python 运算符运用情况。 第三章 选择与循环 (小四号黑体) 1.教学目标 (五号宋体) 熟练掌握分支结构、循环结构的设计与使用。 2.教学重难点 (1)重点是 Python 的关系运算符和条件表达式; (2)难点是 break 和 continue 的使用。 3.教学内容 (1)条件表达式; (2)选择结构; (3)循环结构; (4)break 和 continue 语句。 4.教学方法 课堂讲授法、上机实践法。 5.教学评价 (1)Python 分支结构、循环结构运用情况。 第四章 函数设计与使用 (小四号黑体) 1.教学目标 (五号宋体) 熟练掌握函数的设计与使用。 2.教学重难点 (1)重点是默认值参数,关键参数,可变长度参数,参数传递时的序列解 包; (2)难点是关键参数与参数传递、return 语句的使用。 3.教学内容 (1)函数定义; (2)形参与实参;
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