《有机波谱学》教学大纲 课程中文名称：有机波谱学 课程英文名称：Organic Spectroscopy 课程类别：专业拓展课程（专业核心课程） 总学时：32学时(36学时) 总学分：2 适用专业：制药工程专业本科 一、课程的性质、地位与任务 有机化学在生产生活中十分重要，有机波谱学是表征有机化合物的重要手段。 本课程以有机化学、物理化学、药物化学等课程为基础，对紫外光谱、红外光谱、核磁共振光谱 和质谱（通常被称作“四大光谱”）进行系统的介绍，理论联系实际，着重突出有机波谱学的实用 性，培养综合解谱能力。 通过本课程的学习，使学生了解有机波谱学的基本概念和常用术语，理解有机波谱学的基本原 理，掌握有机化合物的波谱性质与分子结构间的关系，熟悉运用波谱手段解析有机化合物分子结构 的基本步骤及方法，提高识谱能力，为日后的科研工作等奠定基础。 二、课程的基本要求 1、了解有机化合物结构鉴定的现代波谱分析手段、方法： 2、掌握结构解析的原理、规律和过程： 3、掌握波谱的特征数据和化合物结构的关系以及在有机化合物结构鉴定中的应用： 4、培养单独或综合利用波谱学技术解决实际问题的能力： 三、本课程与其他课程的联系 本课程先修课程为：有机化学、物理化学、药物化学、药物与药物中间体合成等。 四、教学内容、基本要求及学时安排 第一章绪论 【教学内容】 1、有机化合物结构测定的经典方法。 2、波谱分析简介 3、有机波谱引论。 4、发展历史。 【基本要求】 1、了解本门课程的教学要求和学习方法。 2、熟悉有机波谱学的学科性质、基本内容和学习意义。 3、掌握有机化合物分子结构表征的基本原理。 【重难点】 重点及难点：有机化合物分子结构表征的基本原理 【学时安排】2学时 《有机波谱学》教学大纲 课程中文名称：有机波谱学 课程英文名称：Organic Spectroscopy 课程类别：专业拓展课程（专业核心课程） 总 学 时：32学时（36学时） 总 学 分：2 适用专业：制药工程专业本科 一、 课程的性质、地位与任务 有机化学在生产生活中十分重要，有机波谱学是表征有机化合物的重要手段。 本课程以有机化学、物理化学、药物化学等课程为基础，对紫外光谱、红外光谱、核磁共振光谱 和质谱（通常被称作“四大光谱”）进行系统的介绍，理论联系实际，着重突出有机波谱学的实用 性，培养综合解谱能力。 通过本课程的学习，使学生了解有机波谱学的基本概念和常用术语，理解有机波谱学的基本原 理，掌握有机化合物的波谱性质与分子结构间的关系，熟悉运用波谱手段解析有机化合物分子结构 的基本步骤及方法，提高识谱能力，为日后的科研工作等奠定基础。 二、课程的基本要求 1、了解有机化合物结构鉴定的现代波谱分析手段、方法； 2、掌握结构解析的原理、规律和过程； 3、掌握波谱的特征数据和化合物结构的关系以及在有机化合物结构鉴定中的应用； 4、培养单独或综合利用波谱学技术解决实际问题的能力； 三、本课程与其他课程的联系 本课程先修课程为：有机化学、物理化学、药物化学、药物与药物中间体合成等。 四、教学内容、基本要求及学时安排 第一章 绪论 【教学内容】 1、有机化合物结构测定的经典方法。 2、波谱分析简介。 3、有机波谱引论。 4、发展历史。 【基本要求】 1、了解本门课程的教学要求和学习方法。 2、熟悉有机波谱学的学科性质、基本内容和学习意义。 3、掌握有机化合物分子结构表征的基本原理。 【重难点】 重点及难点：有机化合物分子结构表征的基本原理 【学时安排】2学时