第2页 5.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是 A.在我们头顶五六丈的上空,发出一声可怕的霹雳,天空被彻底震裂了,震 碎了 理解:这句话运用夸张的修辞方法,写出了霹雳的威力之大,给读者留下 了深刻的印象 B.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下, 它坚韧而顽强地活着。 理解∶这句话运用排比的修辞方法,强调了这棵大树所经受的种种磨难, 表现了它的坚韧和顽强。 C.天边几颗调皮的星星,时隐时现,似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏 理解:这句话运用拟人的修辞方法,生动地写岀了星星时隐时现的情态。 D.看着眼前的木槿,一种悲壮的感觉攫住了我:土埋半截了,还开花!土埋 半截了,还开花! 理解:这句话运用反复的修辞方法,突出了木槿的顽强精神,表达了作者 的震撼与赞美之情。 6.结合语境,填入横线处最恰当的一项是 听话,看文章,碰到错误的说法,总是先直观地感到它不对,至于为 什么不对,那要后一步,思索一下,才能说出这不合什么法,而更多的是觉 得平时不这样说。这可以说明,在判定对错上, A.占上风的仍旧是知识,不是习惯 B.占上风的仍旧是习惯,不是知识 C.占上风的仍旧是规律,不是认识 D.占上风的仍旧是认识,不是规律 二、填空(共8分) 7.默写(5分) (1) 谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) (2)夕阳西下, (马致远《天净沙秋思》) (3) ,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) (4)《岳阳楼记》中体现了“古仁人”与迁客骚人的不同情感的语句是: 8.名著阅读(3分) 孙悟空是《西游记》中一个极富神话色彩的艺术形象。他在花果山自封 为①,大闹天宫,被关在太上老君的八卦炉里,意外炼就了一双②, 能够辨识妖魔鬼怪。后被_③压在五行山下。五百年后经观音菩萨点化, 保护唐僧西天取经。 三、综合性学习(共11分)第2页 5．对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是 A．在我们头顶五六丈的上空，发出一声可怕的霹雳，天空被彻底震裂了，震 碎了。 理解：这句话运用夸张的修辞方法，写出了霹雳的威力之大，给读者留下 了深刻的印象。 B．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下， 它坚韧而顽强地活着。 理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难， 表现了它的坚韧和顽强。 C．天边几颗调皮的星星，时隐时现，似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏。 理解：这句话运用拟人的修辞方法，生动地写出了星星时隐时现的情态。 D．看着眼前的木槿，一种悲壮的感觉攫住了我：土埋半截了，还开花！土埋 半截了，还开花！ 理解：这句话运用反复的修辞方法，突出了木槿的顽强精神，表达了作者 的震撼与赞美之情。 6．结合语境，填入横线处最恰当的一项是 听话，看文章，碰到错误的说法，总是先直观地感到它不对，至于为 什么不对，那要后一步，思索一下，才能说出这不合什么法，而更多的是觉 得平时不这样说。这可以说明，在判定对错上， 。 A．占上风的仍旧是知识，不是习惯 B．占上风的仍旧是习惯，不是知识 C．占上风的仍旧是规律，不是认识 D．占上风的仍旧是认识，不是规律 二、填空（共 8 分） 7．默写（5 分） （1） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙 秋思》） （3） ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （4）《岳阳楼记》中体现了“古仁人”与迁客骚人的不同情感的语句是： ， 。 8．名著阅读（3 分） 孙悟空是《西游记》中一个极富神话色彩的艺术形象。他在花果山自封 为 ① ，大闹天宫，被关在太上老君的八卦炉里，意外炼就了一双 ② ， 能够辨识妖魔鬼怪。后被 ③ 压在五行山下。五百年后经观音菩萨点化， 保护唐僧西天取经。 三、综合性学习（共 11 分）