精品文档用心整理 3.以上几个同学的交流内容,提到了几种解决难题的方法,分别 是什么? 3.学生交流 学生反馈练习情况,教师评价指导 教师总结评价,指导: 遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法 (1)联系上下文,并结合生活经验来解决问题。 (2)査资料可以帮助我们理解不懂的问题 (3)以上方法都不能解决的,可以请教别人,也是一个很好的 方法 (板书:联系上下文、结合生活经验;查资料;请教别人) 4.小练习:请同学们从本单元文章中回顾当时是如何解决不懂 的问题的? 示例 在学习《飞向蓝天的恐龙》中理解“演化”一词,我们就可 以联系下文,就会明白“一部分恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而逐 渐变成了鸟的样子 在学习《琥珀》一文,解决为什么“从那块琥珀,我们可以推测 发生在几千万年前的故事的详细情形”?就可以查资料,明确琥珀的 形成需要几千万年 二、识字加油站 资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档 用心整理 资料来源于网络 仅供免费交流使用 3.以上几个同学的交流内容，提到了几种解决难题的方法，分别 是什么？ 3.学生交流。 学生反馈练习情况，教师评价指导。 2. 教师总结评价，指导： 遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法： （1）联系上下文，并结合生活经验来解决问题。 （2）查资料可以帮助我们理解不懂的问题。 （3）以上方法都不能解决的，可以请教别人，也是一个很好的 方法。 （板书：联系上下文、结合生活经验；查资料；请教别人） 4. 小练习：请同学们从本单元文章中回顾当时是如何解决不懂 的问题的？ 示例： 在学习《飞向蓝天的恐龙》中理解“演化”一词，我们就可 以联系下文，就会明白“一部分恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而逐 渐变成了鸟的样子。” 在学习《琥珀》一文，解决为什么“从那块琥珀，我们可以推测 发生在几千万年前的故事的详细情形”？就可以查资料，明确琥珀的 形成需要几千万年。 二、识字加油站