《化学反应工程》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称： 《化学反应工程》 英文名称：Chemical Reaction Engineering 课程类别：专业必修课 学时：54学时 学 分：3个 适用对象：化学工程与工艺专业 考核方式：期末考试成绩（占70%）加平时成绩（占30%），其中期末考试为闭卷 考试，平时成绩包括考勤，作业、平时测验等。 先修课程：物理化学、化工热力学、化工原理等。 二、课程简介 化学反应工程是化学工程的一个分支，以工业反应过程为主要研究对象，以反应技术的开发、 反应过程的优化和反应器设计为主要目的的一门新兴工程学科。它是在化工热力学、反应动力学、 传递过程理论以及化工单元操作的基础上发展起来的。其应用遍及化学、石油化学、生物化学、医 药、治金及轻工等许多工业部门。 三、课程性质与教学目的 (一)课程性顷 《化学反应工程》是化工类及相关专业的主干课程，属重要的专业基础课和学位课，在整个教 学体系中承担着从基础课到专业课过渡的桥梁作用。《化学反应工程》是一门研究化学反应的工程 问题的科学。 《化学反应工程》运用化学热力学和化学动力学的知识，结合反应器中流体流动、混 合、传热和传质的传递过程，进行反应过程的解析、反应技术的开发、反应器的分析与设计，研究 反应过程动态特性，实现反应过程的最佳化，从而提高化学反应的工程和工艺水平。因为化学反应 过程是化工工艺的核心过程，反应器是化工工艺过程的核心设备，所以《化学反应工程》在化工类 及相关专业的课程中处于核心地位。 (二)教学目的 该课程培养学生应用基础理论知识和所学的专业知识，进行反应器的设计。优化和工艺参数的 选择，并能分析和解决化工生产中的有关问题，适应科研、设计和生产实践等方面的需要。本课程 根据化学工业的生产特点，以动力学为基础，主要以四类主要的反应器及其设计过程进行讲解，使 学生对化工生产中常用的反应器有一个深层次的了解，为将来从事反应技术的开发、反应器的分析 与设计工作奠定基础。 四、课程教学内容 1绪论(2学时) (1)物质转化过程工业中的化学加工 (2)化学反应工程与多尺度及多学科的联系 (3)数学模拟方法 (4)工程放大与优化 2应用化学反应动力学及反应器设计基础(6学时) (1)化学反应和工业反应器的分类 (2)化学计量学 《化学反应工程》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：《化学反应工程》 英文名称：Chemical Reaction Engineering 课程类别：专业必修课 学 时：54学时 学 分：3个 适用对象：化学工程与工艺专业 考核方式：期末考试成绩（占70%）加平时成绩（占30%），其中期末考试为闭卷 考试，平时成绩包括考勤，作业、平时测验等。 先修课程：物理化学、化工热力学、化工原理等。 二、课程简介 化学反应工程是化学工程的一个分支，以工业反应过程为主要研究对象，以反应技术的开发、 反应过程的优化和反应器设计为主要目的的一门新兴工程学科。它是在化工热力学、反应动力学、 传递过程理论以及化工单元操作的基础上发展起来的。其应用遍及化学、石油化学、生物化学、医 药、冶金及轻工等许多工业部门。 三、课程性质与教学目的 (一)课程性质 《化学反应工程》是化工类及相关专业的主干课程，属重要的专业基础课和学位课，在整个教 学体系中承担着从基础课到专业课过渡的桥梁作用。《化学反应工程》是一门研究化学反应的工程 问题的科学。《化学反应工程》运用化学热力学和化学动力学的知识，结合反应器中流体流动、混 合、传热和传质的传递过程，进行反应过程的解析、反应技术的开发、反应器的分析与设计，研究 反应过程动态特性，实现反应过程的最佳化，从而提高化学反应的工程和工艺水平。因为化学反应 过程是化工工艺的核心过程，反应器是化工工艺过程的核心设备，所以《化学反应工程》在化工类 及相关专业的课程中处于核心地位。 (二)教学目的 该课程培养学生应用基础理论知识和所学的专业知识，进行反应器的设计。优化和工艺参数的 选择，并能分析和解决化工生产中的有关问题，适应科研、设计和生产实践等方面的需要。本课程 根据化学工业的生产特点，以动力学为基础，主要以四类主要的反应器及其设计过程进行讲解，使 学生对化工生产中常用的反应器有一个深层次的了解，为将来从事反应技术的开发、反应器的分析 与设计工作奠定基础。 四、课程教学内容 1 绪论（2学时） （1）物质转化过程工业中的化学加工 （2）化学反应工程与多尺度及多学科的联系 （3）数学模拟方法 （4）工程放大与优化 2 应用化学反应动力学及反应器设计基础（6学时） （1）化学反应和工业反应器的分类 （2）化学计量学