当儿子从储藏室回到屋里时,发现一个德国兵正在检查哈瑞的伤口,不共戴天的仇 敌仿佛成了一家人。这种奇特的休战持续到第二天早上。母孑俩用两根竹竿和仅有的台 布制成一副担架,让哈瑞躺上去,随后把客人们送出门外。德国下士指导着地图指点美 国兵怎样走到自己的防线上去,然后互相握手道别。母亲激动地说:“孩子们,但愿你 们有天都能平安回到自己的家。上帝保佑你们。 德国兵和美国兵朝着相反的方向走去,消失在白茫茫的森林里。 1、请用简洁的语言概括选文内容。3分 2、母亲为什么要在吹熄蜡烛之后才打开门?3分 3、母亲说:“今夜,让我们忘掉这回事吧。”“这回事”指的是什么?“孩子们都饿坏了”“孩 子们”指的是谁?3分 4、“母亲激动地说:‘孩子们,但愿有一天你们能回到自己的家。上帝保佑你们!”请说说 母亲激动的原因是什么。3分 5、你如何看待德国母亲勇救美国士兵的举动?4分 (三)文言文阅读(10分) 管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异;华捉而掷去之。又尝同 席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书而观宁割席分坐,日:“子非吾友也。” 1、给加点字解释(4分) (1)华捉()(2)而掷()(3)去之歆废()(4)书而观( 2、翻译下列句子。(3分) 宁割席分坐,曰:“子非吾友也。” 3、假如你遇到如华歆那样的人,你会和他交朋友吗?为什么?(3分) 三.写作(40分) 在我们的生活与学习中,会遇到形形色色的目光,如在你取得成功的时候,会有鼓励、 赞美、支持、羡慕的目光,但也会有忌妒、嘲讽的目光:在你失败的时候,会有理解、信任、当儿子从储藏室回到屋里时，发现一个德国兵正在检查哈瑞的伤口，不共戴天的仇 敌仿佛成了一家人。这种奇特的休战持续到第二天早上。母子俩用两根竹竿和仅有的台 布制成一副担架，让哈瑞躺上去，随后把客人们送出门外。德国下士指导着地图指点美 国兵怎样走到自己的防线上去，然后互相握手道别。母亲激动地说：“孩子们，但愿你 们有天都能平安回到自己的家。上帝保佑你们。” 德国兵和美国兵朝着相反的方向走去，消失在白茫茫的森林里。 1、请用简洁的语言概括选文内容。3 分 2、母亲为什么要在吹熄蜡烛之后才打开门？3 分 3、母亲说：“今夜，让我们忘掉这回事吧。”“这回事”指的是什么？“孩子们都饿坏了”“孩 子们”指的是谁？3 分 4、“母亲激动地说：‘孩子们，但愿有一天你们能回到自己的家。上帝保佑你们！’”请说说 母亲激动的原因是什么。3 分 5、你如何看待德国母亲勇救美国士兵的举动？4 分 （三）文言文阅读（10 分） 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异；华捉而掷去之。又尝同 席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书而观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” 1、给加点字解释（4 分） （1）华捉．（ ）（2）而掷．（ ）（3）去之歆废．（ ）（4）书而观．（ ） 2、翻译下列句子。（3 分） 宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” 3、假如你遇到如华歆那样的人，你会和他交朋友吗？为什么？（3 分） 三．写作（40 分） 在我们的生活与学习中，会遇到形形色色的目光，如在你取得成功的时候，会有鼓励、 赞美、支持、羡慕的目光，但也会有忌妒、嘲讽的目光；在你失败的时候，会有理解、信任