2.具有( )特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？ A.真实性 B.源于内在动机 C.自由选择 D.过程导向 3.“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是 A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标 4.以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( A.光谱方案 B.斑克街早期教育方案 C.瑞吉欧教育体系的课程 D.海伊斯科普课程 5.“ECCD”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外（尤其是西方） 幼儿园课程( )的趋势。 A.课程多元文化化 B.保育与教育相整合 C.课程的全纳化 D.课程的共同化 得 分 评卷人 三、名词解释题（每小题5分，共20分】 1.勃朗芬布伦纳所谓的小系统 2.鹰架教学 3.行为课程 4.D1直接教学模式 22732.具有 ( 真实性 自由选择 )特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏? B.源于内在动机 D.过程导向 3.“儿童能够说出其周 围环境中东西的颜色、形状 、大小和样式 。”这个课程 目标是 ( ) A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性 目标 D.以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标 4.以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )。 A.光谱方案 B.斑克街早期教育方案 C.瑞吉欧教育体系的课程 D.海伊斯科普课程 5. "ECCD"(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方) 幼儿园课程( )的趋势。 A.课程多元文化化 B.保育与教育相整合 C.课程的全纳化 D‘课程的共同化 得 分 评卷人 三、名词解释题(每小题 5分 ，共 20分) l..勃 朗芬布伦纳所谓的小系统 2.鹰架教学 3.行为课程 生.DI直按教学模式 2273