《人工智能》教学大纲 课程编码：1512105802 课程名称：人工智能 学时/学分：32/2 先修课程：《离散数学》、《数据结构》 适用专业：信总与计算科学 开课教研室：信息与计算科学教研室 一、课程性质与任务 1.课程性质：《人工智能》是信息与计算科学专业的一门重要的选修课。 2.课程任务：本课程介绍如何用计算机来模拟人类智能，即如何用计算机实现诸如问 题求解、规划推理、模式识别、知识工程、自然语言处理、机器学习等只有人类才具备的 智能”，使得计算机更好地为人类服务。 二、课程教学基本要求 掌握人工智能的基础知识和基本技能以及人工智能的一般应用。 成绩考核形式：期终成绩（闭卷考查）(7%)+平时成绩（平时测验、作业、课堂提问、 课堂讨论等)(30%)。成绩评定采用百分制，60分为及格。 三、课程教学内容 第一章绪论 1.教学基本要求 理解和掌握人工智能的定义、特点及研究途径，了解人工智能的诞生、发展及其研究 领域。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生能准确理解和掌握人工智能的定义、特点及研究途径，了解人 工智能的诞生、发展及其研究领域。 3.教学重点和难点 教学重点是人工智能的定义、特点。教学难点是人工智能研究的各个学派。 4.教学内容 第一节人工智能的定义与发展 1.人工智能的定义 2.人工智能的起源与发展 第二节 人类智能与人工智能 《人工智能》教学大纲 课程编码：1512105802 课程名称：人工智能 学时/学分：32/2 先修课程：《离散数学》、《数据结构》 适用专业：信息与计算科学 开课教研室：信息与计算科学教研室 一、课程性质与任务 1．课程性质：《人工智能》是信息与计算科学专业的一门重要的选修课。 2．课程任务：本课程介绍如何用计算机来模拟人类智能，即如何用计算机实现诸如问 题求解、规划推理、模式识别、知识工程、自然语言处理、机器学习等只有人类才具备的" 智能"，使得计算机更好地为人类服务。 二、课程教学基本要求 掌握人工智能的基础知识和基本技能以及人工智能的一般应用。 成绩考核形式：期终成绩（闭卷考查）（70%）＋平时成绩（平时测验、作业、课堂提问、 课堂讨论等）（30％）。成绩评定采用百分制，60 分为及格。 三、课程教学内容 第一章 绪 论 1.教学基本要求 理解和掌握人工智能的定义、特点及研究途径，了解人工智能的诞生、发展及其研究 领域。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生能准确理解和掌握人工智能的定义、特点及研究途径，了解人 工智能的诞生、发展及其研究领域。 3.教学重点和难点 教学重点是人工智能的定义、特点。教学难点是人工智能研究的各个学派。 4.教学内容 第一节 人工智能的定义与发展 1. 人工智能的定义 2. 人工智能的起源与发展 第二节 人类智能与人工智能