3、肥皂一一手表 4、手机一一篮球 (学生思考发言) (三)根据下列两种情况,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,或一个故事 (一二大组完成情景一:三四大组完成情景二) 情景一:教堂 囚犯 情景二:广场女郎 (小组讨论交流后发言) 四、小结 爱因斯坦曾说过:想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界 上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。让我们在以后的语文学习中张开联想 和想象的翅膀,让我们的文章灵动飞扬。 五、写作训练 以“假如我_ ”为题(把题目补充完整,如“假如我也有七十二变”“假 如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等),写一篇不少于500字的想象作文。 板书设计 放飞思维的双翼 一联想和想象 联想要自然恰当 想象要合情合理 联想和想象 要有新意3、肥皂——手表 4、手机——篮球 （学生思考发言） （三）根据下列两种情况，以 “歌声”为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。 （一二大组完成情景一；三四大组完成情景二） 情景一：教堂 囚犯 歌声 情景二：广场 女郎 歌声 （小组讨论交流后发言） 四、小结 爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界 上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。让我们在以后的语文学习中张开联想 和想象的翅膀,让我们的文章灵动飞扬。 五、写作训练 以“假如我_________”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假 如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等），写一篇不少于 500 字的想象作文。 板书设计： 放飞思维的双翼 ——联想和想象 联想要自然恰当 想象要合情合理 联想和想象 要有新意