课的时 部分|间 教学内容 组织教法 、复习移动技术(10分钟) 教学步骤 (一)教学任务:提高移动技术。 )练习方法 1、滑步,学生分两组站立于端线,听教 (二)教学重点:重心控制,全身配师口令练习前、侧滑步。 合协调 练习要求:重心低,滑步快。 2、侧身跑,学生两排站立于端线,两人 组中速练习 基 本/65 分 部钟 练习要求:上体侧转,脚尖向跑动方向, 两眼观察,随时准备接球 3、转身,学生成两排体操队形听教师口 分 令练习原地前、后转身 练习要求:蹬跨有力,转身时保持重心 平衡 (二)易犯错误与纠正方法 根据学生练习和掌握动作的情况, 针对易出现重心高等错误,采用个别纠 二、复习行进间单手肩上投篮技术(20二、教学步骤 分钟) (一)练习方法 )教学任务:进一步掌握动作方学生分两组,半场运球上篮。 练习要求:控制好球,投篮动作正确。 (二)教学重点:控制球能力,投篮(二)易犯错误与纠正方法 手法,手脚配合 根据学生练习和掌握动作的情况, 针对易出现投篮动作不正确等错误,采 用个别纠正 三、学习行进间变向运球和运球急停三、教学步骤 急起技术(20分钟) (一)讲解与示范— 2 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 65 分 钟 一、复习移动技术（10 分钟） （一）教学任务：提高移动技术。 （二）教学重点：重心控制，全身配 合协调。 二、复习行进间单手肩上投篮技术（20 分钟） （一）教学任务：进一步掌握动作方 法 （二）教学重点；控制球能力，投篮 手法，手脚配合。 三、学习行进间变向运球和运球急停 急起技术（20 分钟） 一、教学步骤 （一）练习方法 1、滑步，学生分两组站立于端线，听教 师口令练习前、侧滑步。 练习要求：重心低，滑步快。 2、侧身跑，学生两排站立于端线，两人 一组中速练习。 练习要求：上体侧转，脚尖向跑动方向， 两眼观察，随时准备接球。 3、转身，学生成两排体操队形听教师口 令练习原地前、后转身。 练习要求：蹬跨有力，转身时保持重心 平衡。 （二）易犯错误与纠正方法 根据学生练习和掌握动作的情况， 针对易出现重心高等错误，采用个别纠 正。 二、教学步骤 （一）练习方法 学生分两组，半场运球上篮。 练习要求：控制好球，投篮动作正确。 （二）易犯错误与纠正方法 根据学生练习和掌握动作的情况， 针对易出现投篮动作不正确等错误，采 用个别纠正。 三、教学步骤 （一）讲解与示范