按重要程度排列检索结果：“我在何种 程度上同意该结果？有无其他可供选择 的解释？有无矛盾之处？如何解释？对 于我的研究问题，该结果意味着什么？” 讨论：先不看检索结果，问自己“我从 文献检索中得到了什么？” ■中止文献检索的标准：饱和原则，已经 掌握了相关文献，阅读论文或研究报告 时对其参考文献都已熟悉；或可说出研 究者、日期、理论、历史趋势等内容◼ 按重要程度排列检索结果：“我在何种 程度上同意该结果？有无其他可供选择 的解释？有无矛盾之处？如何解释？对 于我的研究问题，该结果意味着什么？” ◼ 讨论：先不看检索结果，问自己“我从 文献检索中得到了什么？” ◼ 中止文献检索的标准：饱和原则，已经 掌握了相关文献，阅读论文或研究报告 时对其参考文献都已熟悉；或可说出研 究者、日期、理论、历史趋势等内容