二、实验课程的目的与要求 《微机原理与接口技术》课程实验目的是通过实验使学生能够较好的掌握微型计算机的各功能 部件的使用，熟悉微型计算机系统的设计与开发过程。同时，通过实验培养学生的动手能力，使学 生初步具备应用微型计算机进行系统设计、产品开发的能力。 本实验课要求学生掌握典型微型计算机的结构：学会其主要组成部件的基本分析与设计方法： 能够独立设计实验方案并依靠实验平台完成系统的调试：使学生对典型计算机系统的分析、设计、 开发与使用能力得到训练与提高，培养学员动手解决实际问题的能力。 三、主要仪器设备与实验基本要求 硬件要求：微型计算机一台(Pentium或以上)、单片机实验装置 软件要求：Windows操作系统，Keil工具软件 实验要求： 1、实验前要作好充分准备，根据实验题目编写好源程序。 2、对实验操作过程中可能出现的问题预先分析，确定调试步骤和测试方法，对运行结果如何 分析等。 3、实验完成后，认真写出实验报告，对实验中出现的问题进行分析、总结。 4、实验过程中要遵守实验室的各项规章制度，爱护实验设备，服从指导老师安排。 四、实验项目名称和学时分配 学时 实验 实验 实验者 每组 必开 序号 实验项目名称 分配 属性 类型 类别 人数 /选开 1 单片机开发系统 2 专业类 验证性 本科生 1 的使用 必开 2 LED闪烁灯设计 2 专业类 综合性 本科生 必开 3 汇编语言程序设 2 计 专业类 验证性 本科生 必开 4 定时计数器应用 4 专业类 验证性 本科生 必开 5 LED数码管动态显 2 专业类 验证性 本科生 选开 示 6 行列式键盘识别 2 专业类 验证性 本科生 1 技术 必开 7 串行口通信 4 专业类 综合性 本科生 1 必开 8 智能电子钟设计 4 专业类 综合性 本科生 1 必开 9 电子琴设计 专业类 综合性 本科生 1 选开 注：设计性和综合性实验如课内学时不够，学生可利用开放实验室利用课余时间完成本次实验 内容。 五、实验内容及要求 实验项目一 实验项目名称：单片机开发系统的使用 实验项目的目的和任务： 熟悉熟悉汇编语言上机环境：掌握KE仿真系统及ISP下载系统：熟悉常用错误的改正方法。 实验内容： 1、编写汇编语言源程序（程序自选）。二、实验课程的目的与要求 《微机原理与接口技术》课程实验目的是通过实验使学生能够较好的掌握微型计算机的各功能 部件的使用，熟悉微型计算机系统的设计与开发过程。同时，通过实验培养学生的动手能力，使学 生初步具备应用微型计算机进行系统设计、产品开发的能力。 本实验课要求学生掌握典型微型计算机的结构；学会其主要组成部件的基本分析与设计方法； 能够独立设计实验方案并依靠实验平台完成系统的调试；使学生对典型计算机系统的分析、设计、 开发与使用能力得到训练与提高，培养学员动手解决实际问题的能力。 三、主要仪器设备与实验基本要求 硬件要求：微型计算机一台（Pentium或以上）、单片机实验装置 软件要求：Windows操作系统，Keil工具软件 实验要求： 1、实验前要作好充分准备，根据实验题目编写好源程序。 2、对实验操作过程中可能出现的问题预先分析，确定调试步骤和测试方法，对运行结果如何 分析等。 3、实验完成后,认真写出实验报告,对实验中出现的问题进行分析、总结。 4、实验过程中要遵守实验室的各项规章制度,爱护实验设备,服从指导老师安排。 四、实验项目名称和学时分配 序号 实验项目名称 学时 分配 实验 属性 实验 类型 实验者 类别 每组 人数 必开 /选开 1 单片机开发系统 的使用 2 专业类 验证性 本科生 1 必开 2 LED闪烁灯设计 2 专业类 综合性 本科生 1 必开 3 汇编语言程序设 计 2 专业类 验证性 本科生 1 必开 4 定时计数器应用 4 专业类 验证性 本科生 1 必开 5 LED数码管动态显 示 2 专业类 验证性 本科生 1 选开 6 行列式键盘识别 技术 2 专业类 验证性 本科生 1 必开 7 串行口通信 4 专业类 综合性 本科生 1 必开 8 智能电子钟设计 4 专业类 综合性 本科生 1 必开 9 电子琴设计 4 专业类 综合性 本科生 1 选开 注：设计性和综合性实验如课内学时不够，学生可利用开放实验室利用课余时间完成本次实验 内容。 五、实验内容及要求 实验项目一 实验项目名称：单片机开发系统的使用 实验项目的目的和任务： 熟悉熟悉汇编语言上机环境；掌握KEIL仿真系统及ISP下载系统；熟悉常用错误的改正方法。 实验内容： 1、编写汇编语言源程序（程序自选）