3)Ha pa6ore TOnbKO (2 eHIHHa). 4)Co MHoi BMecTe npHuLH (4 yenoBeK). 5)3necb ocranncL (3 cryn). 6)kynHn_(2 TeTpab). 3a1amme10.将括号内的词译成俄语并朗读句子。 1)Mlo6 enaeM B(中午2点). 2)B yHnBepcuTere cryeHTh yuarc ( 3)y Hac B o6uexnTHn (4). 4)loo6 enay cryneHToB(4节课) 5)MIH3 yuaeM pyccckniǐ3 SIK TOJTbKO(3个月零2个星期) 6)OTeu Kom pa6oTa1BΠeKHe.(2年零3个月) 7)B HaueM panioHe nocrpow(3所学校及2所医院 8)B nepBoli rpynne paoraer(一位年轻的女老师). ypok 13 3a1aHme1.用括号内的词回答问题。 1)Koro T?(nana,MaMa,eywka,6a6yuka,6paT,npenozaBare Bacwi,Bnkrop,Ceprei) 2)Koro BbI BHIHTe Ha KapTHHe?(pa6oi,cryneHT,cryneHTka) 3)Koro enpaunnaer?(CbI,MaKcnM,HuKonani,cocen,) 3 axaHHc2.将括号内的词变成第四格形式。 1)Mama o6uT 6par). 2)Ha kapTHHe(cTyneHT Ha Benocnnene) 3)Buepa Harama BuAena B napke(npenonaBaren H ero cIH). 4)Baoyuka o6nT Bopnc),a eyuka o6HT(TI Cepreii). 5)AHHa HBaHOBHa-Mo yuHTenbHHua.xopowo 3Halo (ee ceMb). 6)(6paT):TI(yuuTen)Ha ypoke? 7)-BbI(Bau)Ha ypoke? 一Cnywaro(oH) 12 12 3) На работе только _ (2 женщина). 4) Со мной вместе пришли _ (4 человек). 5) Здесь остались _ (3 стул). 6) Я купил _ (2 тетрадь). Задание 10. 将括号内的词译成俄语并朗读句子。 1) Мы обедаем в （中午 2 点）. 2) В университете студенты учатся（4 年）. 3) У нас в общежитии （4 人）. 4) До обеда у студентов （4 节课）. 5) Мы изучаем руссский язык только （3 个月零 2 个星期）. 6) Отец Коли работал в Пекине.（2 年零 3 个月）. 7) В нашем районе построили （3 所学校及 2 所医院）. 8) В первой группе работает（一位年轻的女老师）. Урок 13 Задание 1. 用括号内的词回答问题。 1) Кого ты любишь? (папа, мама, дедушка, бабушка, брат,преподавателъ , Василий, Виктор, Сергей). 2) Кого вы видите на картине？(рабочий, студент, студентка) 3) Кого спрашивает дядя? (сын, Максим, Николай, сосед, дочь) 4) Кого ты хорошо знаешь?( товарищ , Соколов, соседка, учитель) Задание 2. 将括号内的词变成第四格形式。 1) Мама любит (я и брат). 2) На картине я вижу (студент на велосипеде). 3) Вчера Наташа видела в парке (преподавателъ и его сын). 4) Бабушка любит (я и Борис), а дедушка любит (ты и Сергей). 5) Анна Ивановна —моя учительница. Я хорошо знаю (её семья). 6) Анна спрашивает (брат)：ты слушал (учитель) на уроке? 7) — Вы слушаете (ваш учитель) на уроке？ — Слушаю（он）