合计 32 32 十二、主要教学内容、重点和难点 绪论 一、学习目的 通过本章学习，使学生能够把握水工程施工区别于其它工程施工的特殊特点；建立施工组织与管理的基本概 念，理解施工组织与管理的重要作用。本章计划1学时。 二、课程内容 (一)水工程施工的任务和特点。 (二)水工程施工组织与管理的基本原则。 (三)课程的学习方法。 三、重点、难点提示和教学手段 (一）教学重点： 水工程施工的任务和特点。建立施工组织与管理的基本概念 (二)教学难点： 建立施工组织与管理的基本概念 (三)教学手段及教学环节： 课堂讲授。 第一章土石方工程与地基处理 一、学习目的 通过本章学习，使学生了解土方工程的规模及对工程造价，质量的影响；了解及掌握平场计算的基本方法，土 方调配的基本方法；本章计划5学时。 二、课程内容 第一节土的工程性质及分类 (一)了解土的工程性质及分类及对施工的影响。 第二节土石方平衡与调配 (一)了解土方工程的规模及对工程造价，质量的影响。 (二)掌握土方工程量计算的基本方法。 (三)了解土方调配的基本方法。 第三节土石方开挖与机械化施工 (一)了解土石方开挖准备工作 (二)掌握基坑（沟槽）边坡坡度与开挖断面 (三)了解场地平整施工方法。 (四)掌握沟槽与基坑开挖施工 (五)掌握土方机械与运输车辆的配合。 第四节沟槽及基坑支撑 (一）掌握支撑的种类及其适用条件。 (二)了解支撑的计算。 (三)掌握支撑的设置和拆除 第五节土方回填 (一）了解场地平整回填。 (二)掌握沟槽、基坑土方回填。 第六节地基处理 简单介绍地基处理的方法 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 场地土方量计算；土方的平衡调配。土方开挖的机械施工。支撑种类及其适用条件。 (二)教学难点： 土方的平衡调配。支撑计算。合计 32 32 十二、主要教学内容、重点和难点 绪 论 一、学习目的 通过本章学习，使学生能够把握水工程施工区别于其它工程施工的特殊特点；建立施工组织与管理的基本概 念，理解施工组织与管理的重要作用。本章计划1学时。 二、课程内容 （一）水工程施工的任务和特点。 （二）水工程施工组织与管理的基本原则。 （三）课程的学习方法。 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 水工程施工的任务和特点。建立施工组织与管理的基本概念 （二）教学难点： 建立施工组织与管理的基本概念 （三）教学手段及教学环节： 课堂讲授。 第一章 土石方工程与地基处理 一、学习目的 通过本章学习，使学生了解土方工程的规模及对工程造价，质量的影响；了解及掌握平场计算的基本方法，土 方调配的基本方法；本章计划5学时。 二、课程内容 第一节 土的工程性质及分类 （一）了解土的工程性质及分类及对施工的影响。 第二节 土石方平衡与调配 （一）了解土方工程的规模及对工程造价，质量的影响。 （二）掌握土方工程量计算的基本方法。 （三）了解土方调配的基本方法。 第三节 土石方开挖与机械化施工 （一）了解土石方开挖准备工作 （二）掌握基坑（沟槽）边坡坡度与开挖断面 （三）了解场地平整施工方法。 （四）掌握沟槽与基坑开挖施工。 （五）掌握土方机械与运输车辆的配合。 第四节 沟槽及基坑支撑 （一）掌握支撑的种类及其适用条件。 （二）了解支撑的计算。 （三）掌握支撑的设置和拆除 第五节 土方回填 （一）了解场地平整回填。 （二）掌握沟槽、基坑土方回填。 第六节 地基处理 简单介绍地基处理的方法 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 场地土方量计算；土方的平衡调配。土方开挖的机械施工。支撑种类及其适用条件。 （二）教学难点： 土方的平衡调配。支撑计算