天性—教养( nature nurture)之争 遗传是保持生物性状的最普遍现象,是指遗传 物质从上代传给下代,脱氧核糖核酸(DNA) 是遗传的物质基础。 遗传因素在个体身上体现为遗传素质,主要包 括机体的构造、形态、感官和神经系统的特征 等通过基因传递的生物特性,而其中最主要的 是大脑和神经系统的解剖特点。 ●遗传素质在精子和卵子结合的一霎那就已经决 定了,它是心理发展的生物前提和自然条件。天性――教养（nature－ nurture）之争 遗传是保持生物性状的最普遍现象，是指遗传 物质从上代传给下代，脱氧核糖核酸（DNA） 是遗传的物质基础。 遗传因素在个体身上体现为遗传素质，主要包 括机体的构造、形态、感官和神经系统的特征 等通过基因传递的生物特性，而其中最主要的 是大脑和神经系统的解剖特点。 遗传素质在精子和卵子结合的一霎那就已经决 定了，它是心理发展的生物前提和自然条件