(6)判断电路 教学重点 教学重点：指令的联合使用方法 难点及教 教学方法：课堂讲授、课堂练习 学方法 作业思 布置大作业 考、 题讨论题 阅读材料 题后记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第页 年月 教学 通过生产实例的剖析，使学生进一步掌握指令的使用方法及一般的控 目的 制程序 设计步骤 教 编程实例讲解（二） 1.抢答器设计 内容 (1)任务分析 (2)主控制器选型要点 (3)输入输出控制点分配 (4)梯形图绘制 (5)指令语句表 (6)工作过程分析 2.交通灯控制系统设计 (1)任务分析 (2)主控制器选型要点 (3)输入输出控制点分配 (4)梯形图绘制 (5)指令语句表 (6)工作过程分析 *设计方法小结 （6）判断电路 教学重点 难点及教 学方法 教学重点：指令的联合使用方法 教学方法：课堂讲授、课堂练习 作业、思 考、 题、讨论题 阅读材料 布置大作业 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页 年 月 日 教学 目的 通过生产实例的剖析，使学生进一步掌握指令的使用方法及一般的控 制程序 设计步骤 教 学 内 容 编程实例讲解（二） 1. 抢答器设计 (1) 任务分析 (2) 主控制器选型要点 (3) 输入\输出控制点分配 (4) 梯形图绘制 (5) 指令语句表 (6) 工作过程分析 2．交通灯控制系统设计 (1) 任务分析 (2) 主控制器选型要点 (3) 输入\输出控制点分配 (4) 梯形图绘制 (5) 指令语句表 (6) 工作过程分析 * 设计方法小结