实验中学 胜利不存在于大比分的领先,而存在于 点滴积累落实 1)有的内容所占比重不多,花那么多时 间可能只能得到几分的提高?一一单个内容 的比重不大,但此零散类型的内容比重却 不小 2)越着重考察基础的题目,同一水平的 学生分数差距越小;但差距小不等于没差 距 四.对自己的清醒认识 做“难卷”的情况Ⅴs做“易卷〃的情况 根据个人特点及考试方向进行微调三．胜利不存在于大比分的领先，而存在于 点滴积累落实 1) 有的内容所占比重不多，花那么多时 间可能只能得到几分的提高？——单个内容 的比重不大，但此零散类型的内容比重却 不小 2) 越着重考察基础的题目，同一水平的 学生分数差距越小；但差距小不等于没差 距 四．对自己的清醒认识 做“难卷”的情况Vs做“易卷”的情况—— 根据个人特点及考试方向进行微调