长沙市周南中学2014年上学期高一年级语文期中 考试试题 答案 语言文字运用(15分,每小题3分。) 1、A(B:靥ye;C:葸xi;D:难nin) 2、A(B:喧一暄:论一伦。C:骇一骸;撒手人环一寰。D:赝一膺;缭 潦 3、A(鳞次栉比:多用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐 为所欲为:本指做自己想做的事。后指很随意,想干什么就干什么( 般指贬义) 沸反盈天:声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间, 少不更事:年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。) 4、D(A:“免得死了不去受苦”,否定不当:B:“家人、朋友、老人、孩 子”,分类不当;C:“造成了研究者的极大兴趣”,造成…兴趣,搭 配不当) 5、D(主语要一致,只有D符合。) 二、文言文阅读(18分。选择题每题3分,共12分,翻译6分) 6、B(彰:清楚) 7、D(A①表修饰:②转折。B①定语后置的标志;②定语标志,“的”。C① 兼词,于彼:②语助词,了。D①②均为表判断语气的助词)8、C(“人的 先天条件是决定因素”错) 9、A 10、译文:后辈中锋芒毕露的人最容易变坏。倘若有这样的人,做父兄的应 当引以为忧,而不可以高兴。一定要经常认真地严加管教,令他们熟读儒家 经典和诸子百书,(1)用做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎训导他们,不 要让他们与轻浮浅薄之人来往和相处。这样经过十多年,志向和情趣自然养 成。要不然,可以忧烦的事情决非一件。(2)我这是给后人防止过错的良言 规戒,各位都要谨慎地对待,不要留下后悔、遗恨 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(共14分) l1、阅读下面的唐诗,回答问题。(6分) (1)分别是“吞”“醉”。(1分)吞,表现谷水淹没山间小路、恣肆无拘的 情态;醉,写山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态,(1分)二者表现出了 高冠谷秀丽清幽的自然环境,表达了作者对原来隐逸生活的留恋之情。(1 分) (2)用典:陶渊明不为五斗米折腰的典故。借代:用鱼竿借指隐逸生活 (2分)表现了诗人为微官薄禄不得不割舍闲适自得生活的矛盾心态。(19 长沙市周南中学2014 年上学期高一年级语文期中 考试试题 答案 一、语言文字运用（15 分，每小题 3 分。） 1、A（B：靥 yè；C：葸 xǐ；D：难 nàn） 2、A（B：喧—暄；论—伦。C：骇—骸；撒手人环—寰。D：赝—膺；缭 —潦） 3、A（鳞次栉比：多用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐。 为所欲为：本指做自己想做的事。后指很随意，想干什么就干什么（一 般指贬义）。 沸反盈天：声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。 少不更事：年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。） 4、D（A：“免得死了不去受苦”，否定不当；B：“家人、朋友、老人、孩 子”，分类不当；C： “造成了研究者的极大兴趣”，造成…兴趣，搭 配不当） 5、D（主语要一致，只有 D 符合。） 二、文言文阅读（18 分。选择题每题 3 分，共 12 分，翻译 6 分） 6、B（彰：清楚） 7、D（A①表修饰；②转折。B①定语后置的标志；②定语标志，“的”。C① 兼词，于彼；②语助词，了。D①②均为表判断语气的助词）8、C（“人的 先天条件是决定因素”错） 9、A 10、译文：后辈中锋芒毕露的人最容易变坏。倘若有这样的人，做父兄的应 当引以为忧，而不可以高兴。一定要经常认真地严加管教，令他们熟读儒家 经典和诸子百书，（1）用做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎训导他们，不 要让他们与轻浮浅薄之人来往和相处。这样经过十多年，志向和情趣自然养 成。要不然，可以忧烦的事情决非一件。（2）我这是给后人防止过错的良言 规戒，各位都要谨慎地对待，不要留下后悔、遗恨。 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（共 14 分） 11、阅读下面的唐诗，回答问题。（6 分） （1）分别是“吞”“醉”。（1 分）吞，表现谷水淹没山间小路、恣肆无拘的 情态；醉，写山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态，（1 分）二者表现出了 高冠谷秀丽清幽的自然环境，表达了作者对原来隐逸生活的留恋之情。（1 分） （2）用典：陶渊明不为五斗米折腰的典故。借代：用鱼竿借指隐逸生活。 （2 分）表现了诗人为微官薄禄不得不割舍闲适自得生活的矛盾心态。（1