瞬间、某一件事情。 6.全班交流,教师评议 三、互相交流,拓展思路,指导命题 1.小组交流:怎样根据要求写出感人的文章? 全班交流,教师评议并小结,并板书: (1)选择成长过程中印象最深刻的事情。 (2)要把事情的经过写清楚 (3)要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写具体 (4)在习作中表达自己的真实感受 3.指导命题 (1)可以用“那一刻,我长大了”做为习作的题目。 (2)可以根据选取的材料进行命题 (3)可以根据自己最深的感受对习作进行命题 (4)可以把自己受到的教育或启发做为习作的题目 四、欣赏范文,把握技法 那一刻,我长大了 人生中总会有一些难忘的事情,我也不例外。而使我终生难忘的,却 是一次不愉快的回忆。 那一次,我独自走在放学的路上,看见道路的一旁有一棵梨树。 上面那黄嫩嫩、水灵灵的梨儿,使我不禁心中一阵欢喜。我记得这梨 树好像是小卖部的主人老王伯伯种的。“没关系,反正树上这么多梨 呢!”我心里想着,手不知不觉的伸了上去,摘下了两个硕大的梨子、4 / 8 瞬间、某一件事情。 6.全班交流，教师评议。 三、互相交流，拓展思路，指导命题。 1.小组交流：怎样根据要求写出感人的文章？ 2.全班交流，教师评议并小结，并板书： （1）选择成长过程中印象最深刻的事情。 （2）要把事情的经过写清楚。 （3）要把自己受到触动，感到长大的那个瞬间写具体。 （4）在习作中表达自己的真实感受。 3.指导命题： （1）可以用“那一刻，我长大了”做为习作的题目。 （2）可以根据选取的材料进行命题。 （3）可以根据自己最深的感受对习作进行命题。 （4）可以把自己受到的教育或启发做为习作的题目。 四、欣赏范文，把握技法 那一刻，我长大了 人生中总会有一些难忘的事情，我也不例外。而使我终生难忘的，却 是一次不愉快的回忆。 那一次，我独自走在放学的路上，看见道路的一旁有一棵梨树。 上面那黄嫩嫩、水灵灵的梨儿，使我不禁心中一阵欢喜。我记得这梨 树好像是小卖部的主人老王伯伯种的。“没关系，反正树上这么多梨 呢！”我心里想着，手不知不觉的伸了上去，摘下了两个硕大的梨子