《空气调节》教学大纲 课程名称：空气调节 课程类别（必修/选修）：选修 课程英文名称：Air Conditioning 总学时/周学时/学分：483/3 其中实验/实践学时：6 先修课程：工程热力学、传热学、流体力学 后续课程支撑：专业综合设计、毕业实习与设计 授课时间：1-16周，星期二5-7节 授课地点：松山湖校区6E102 授课对象：2019级建筑环境与能源应用工程专业1班 开课学院：化学工程与能源技术学院 任课教师姓名职称：左远志/教授，李志勇/饼师 答疑时间、地点与方式：1课堂：每次上课的课前、课间和课后进行答疑：2.课外：可直接到12L302办公室进行答疑： 3.线上：建立微信课程群，实施线上答疑。 课程考核方式：开卷()闭卷（√）课程论文()其它() 使用敦材： 1.黄翔主编.空调工程.北京：机械工业出版社，2017-11-02。(“十三五”国家重点出版物出版规划项目普通高等教有“十一五”国家级规划教材)。 教学参考资料： 1)赵荣义主编.空气调节.中国建筑工业出版社，2006： 2)徐勇主编.通风与空气调节工程.机械工业出版社，2015。 课程简介： 本课程是建筑环境与能源应用工程专业的核心专业技术课之一，以空调的基本原理、空调设备、空调系统及空调应用为主线，紧密围绕空调“工程”的 知识内涵，系统介绍了湿空气的焓湿学基础，空调负荷计算与送风量的确定，空气处理及设备，空调系统，空调区的气流组织和空调管系统，空调水系统， 空调系统的运行调节与测试调整，空调系统的节能、检测与监控，空调工程应用实例。通过本课程的教学，应使学生系统地掌握以保障人居安全、健康与舒 适为宗旨的建筑室内环境控制一通风与空气调节的理论与技术，培养学生具备在一般民用与工业建筑相关环境控制领域内从事系统与设备的设计、选择、调 试以及能耗分析、运行管理的基本知识与基本技能，并使学生对该领域科技发展动向以及新理论、新设备、新系统与新技术有一定的了解。 11 《空气调节》教学大纲 课程名称：空气调节 课程类别（必修/选修）：选修 课程英文名称：Air Conditioning 总学时/周学时/学分：48/3/3 其中实验/实践学时：6 先修课程：工程热力学、传热学、流体力学 后续课程支撑：专业综合设计、毕业实习与设计 授课时间：1-16 周，星期二 5-7 节 授课地点：松山湖校区 6E102 授课对象：2019 级建筑环境与能源应用工程专业 1 班 开课学院：化学工程与能源技术学院 任课教师姓名/职称：左远志/教授，李志勇/讲师 答疑时间、地点与方式：1.课堂：每次上课的课前、课间和课后进行答疑；2.课外：可直接到 12L302 办公室进行答疑； 3.线上：建立微信课程群，实施线上答疑。 课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（） 使用教材： 1. 黄翔主编. 空调工程.北京：机械工业出版社，2017-11-02。(“十三五”国家重点出版物出版规划项目 普通高等教育“十一五”国家级规划教材)。 教学参考资料： 1）赵荣义主编. 空气调节.中国建筑工业出版社，2006； 2）徐勇主编. 通风与空气调节工程. 机械工业出版社，2015。 课程简介： 本课程是建筑环境与能源应用工程专业的核心专业技术课之一，以空调的基本原理、空调设备、空调系统及空调应用为主线，紧密围绕空调“工程”的 知识内涵，系统介绍了湿空气的焓湿学基础，空调负荷计算与送风量的确定，空气处理及设备，空调系统，空调区的气流组织和空调管系统，空调水系统， 空调系统的运行调节与测试调整，空调系统的节能、检测与监控，空调工程应用实例。通过本课程的教学，应使学生系统地掌握以保障人居安全、健康与舒 适为宗旨的建筑室内环境控制—通风与空气调节的理论与技术，培养学生具备在一般民用与工业建筑相关环境控制领域内从事系统与设备的设计、选择、调 试以及能耗分析、运行管理的基本知识与基本技能，并使学生对该领域科技发展动向以及新理论、新设备、新系统与新技术有一定的了解