“五星级医师”一培养新型医生的五条标准 (WHO教育处长 Boelen博士在1992年提出) 能对病人预防、治疗和康复的整体卫生保健需要负责,评价 和改善卫生保健质量; 能从伦理学、费用和病人的切身利益去考虑新技术的合理应 用 ·能运用传播技巧和保护人群健康的个人和群体力量,促进健 康生活方式的形成; ·能协调个人和社区的卫生保健需要,平衡病人的期望与全社 会的短期和长期的期望; ·能在卫生部门内部及与其有关的其他社会经济部门之间进行 有效的协作。11 “五星级医师”— 培养新型医生的五条标准 （WHO教育处长Boelen博士在1992年提出） • 能对病人预防、治疗和康复的整体卫生保健需要负责，评价 和改善卫生保健质量； • 能从伦理学、费用和病人的切身利益去考虑新技术的合理应 用； • 能运用传播技巧和保护人群健康的个人和群体力量，促进健 康生活方式的形成； • 能协调个人和社区的卫生保健需要，平衡病人的期望与全社 会的短期和长期的期望； • 能在卫生部门内部及与其有关的其他社会经济部门之间进行 有效的协作