附件 《Visual Basic程序设计》实验教学大纲 课程类别：学科基础 英文名称：Visual Basic Programming 课程性质：必修 是否神立设课：否 总学时：64 其中实验学时：32 总学分：3 其中实验学分：1 适用专业：理工类各专业 开课单位：信息工程学院 实验项目数：5 必做项目数：5 选作项目数：0 综合性、设计性项目数：1 教学目的 基本要求 本组实验是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会的教学指导思想，目 的是使学生熟悉Visual Basic语言的开发环境，熟练掌握结构化程序设计的方法， 具有良好的程序设计风格，掌握程序设计中简单的数据结构和算法，能够编写基 本的Visual Basic语言程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。另外，通过 本课程的学习， 培养大学生用计算机的方法具体分析问题 、解决问题的能力，为 各专业的后续课程学习以及生活和工作打下良好的技能基础。 二、主要仪器设备及工具 PC机、Windows XP操作系统、Internet网络环境、Visual Basic语言集成开 发环境及常用的工具软件等。 三立哈内空乃要成 实验可 实验内容 的使用程序 (3)窗体和基本控件（标签、文本框 Visual Basic 按钮)的应用。 程序设计基 (4)利用立即窗口验证和测试。 6 验证 必做 出 (5)运算符和表达式的使用及执行顺 序。 程序基本 制结构 验证 必做 》常用控件应用。 》用户界面设计 验证 必做 (5)提交上 的内容 (1)文件系统 文件操作 2)文件和目录操作语句的使用 必做 (3)办上机作的内容 5数据库的简(1)津立数据。 验证必做 6 6 附件 《Visual Basic 程序设计》实验教学大纲 课程类别：学科基础 英文名称：Visual Basic Programming 课程性质：必修 是否独立设课：否 总学时：64 其中实验学时：32 总学分：3 其中实验学分：1 适用专业：理工类各专业 开课单位：信息工程学院 实验项目数：5 必做项目数：5 选作项目数：0 综合性、设计性项目数：1 一、教学目的与基本要求 本组实验是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会的教学指导思想，目 的是使学生熟悉Visual Basic语言的开发环境，熟练掌握结构化程序设计的方法， 具有良好的程序设计风格，掌握程序设计中简单的数据结构和算法，能够编写基 本的 Visual Basic 语言程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。另外，通过 本课程的学习，培养大学生用计算机的方法具体分析问题、解决问题的能力，为 各专业的后续课程学习以及生活和工作打下良好的技能基础。 二、主要仪器设备及工具 PC 机、Windows XP 操作系统、Internet 网络环境、Visual Basic 语言集成开 发环境及常用的工具软件等。 三、实验内容及要求 序 号 实验项目名 称 实验内容 学时分 配 实验类 型 实验要求 每组人 数 1 Visual Basic 程序设计基 础 （1）VB 语言集成开发环境的使用。 （2）建立、编辑、保存运行应用程序。 （3）窗体和基本控件（标签、文本框、 按钮）的应用。 （4）利用立即窗口验证和测试。 （5）运算符和表达式的使用及执行顺 序。 （6）主要内部函数的使用。 （4）提交上机操作的内容。 6 验证 必做 1 2 程序基本控 制结构 （1）顺序结构程序设计。 （2）分支结构程序设计。 （3）循环结构程序设计。 （4）提交上机操作的内容。 8 验证 必做 1 3 面向对象的 程序设计 （1）常用控件应用。 （2）数组应用。 （3）过程应用。 （4）用户界面设计。 （5）提交上机操作的内容。 12 验证 必做 1 4 文件操作 （1）文件系统控件应用。 （2）文件和目录操作语句的使用。 （3）提交上机操作的内容。 4 验证 必做 1 5 数据库的简 （1）建立数据。 2 验证 必做 1