学会为音乐层次更为丰富的抒情歌曲配弹即兴伴奏 教学 目 第13课抒情歌曲的钢琴即兴伴奏（二） 第一节音乐层次更为丰富的抒情歌曲及其即兴伴奏概述 节 第二节三连音节奏伴奏音型的练习与应用实例 第三节双手合作的分解和弦伴奏音型练习与应用实例 容 第四节综合性伴奏音型的练习与应用实例 教学重点、难点 为此类歌曲配弹钢琴即兴伴奏时，应注意以下几点： 教学重 1、为配合歌曲中丰富的音乐层次表现，伴奏织体与伴奏音型常常 点、难 随着乐段之间的对比展开而发生变化。在较为柔和平稳的乐段中 点及教 可采用上一章的伴奏手法。2、和声配置方面，在以正和弦为主要 学方法 框架的基础上，可根据歌曲内容需要，配合以较多的和弦材料。 3、分解和弦是很常用的伴奏音型。4、三连音节奏的伴奏音型常常 被使用。 练习10-1、10-2练习《长江之歌》 作业、思 考题（讨 练习10-4、10-5练习《小河淌水》 论题、阅 配弹《祖国啊，我永远热爱你》 读材料 考勤方面： 课 课堂气氛： 后 完成情况。 记 学生评价 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第13周 教学 目的 学会为音乐层次更为丰富的抒情歌曲配弹即兴伴奏 。 章 节 内 容 第 13 课 抒情歌曲的钢琴即兴伴奏（二） 第一节 音乐层次更为丰富的抒情歌曲及其即兴伴奏概述 第二节 三连音节奏伴奏音型的练习与应用实例 第三节 双手合作的分解和弦伴奏音型练习与应用实例 第四节 综合性伴奏音型的练习与应用实例 教学重点、难点 为此类歌曲配弹钢琴即兴伴奏时，应注意以下几点： 教学重 1、为配合歌曲中丰富的音乐层次表现，伴奏织体与伴奏音型常常 点、难 随着乐段之间的对比展开而发生变化。在较为柔和平稳的乐段中 点及教 可采用上一章的伴奏手法。2、和声配置方面，在以正和弦为主要 学方法 框架的基础上，可根据歌曲内容需要，配合以较多的和弦材料。 3、分解和弦是很常用的伴奏音型。4、三连音节奏的伴奏音型常常 被使用。 作业、思 考题（讨 论题）、阅 练习 10-1、10-2 练习《长江之歌》 练习 10-4、10-5 练习《小河淌水》 配弹《祖国啊，我永远热爱你》 读材料 课 考勤方面： 课堂气氛： 后 完成情况。 记 学生评价： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第 13 周