15夏天里的成长 第二课时 、根据汉语意思写词语,并选择一个造句。 1.到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。 2.含苞未放的花,花骨朵。 阅读练习。 过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班, 快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说: “处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长得时侯不长,或是长得太慢, 就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。 1.这段话说明了 也在长得道理。 2.根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。 3.这段话是告诉人们要 地长。否则就成了15 夏天里的成长 第二课时 一、根据汉语意思写词语，并选择一个造句。 1.到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。 （ ） 2.含苞未放的花,花骨朵。 （ ） 二、阅读练习。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班， 快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说: “处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢， 就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 1.这段话说明了 也在长得道理。 2.根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。 3.这段话是告诉人们要 ， 地长。否则就成了 了