课堂案例分析： 作业：阅读本章推荐书目 四、教学基本要求 教师在课堂上应详细讲授每章的重点、难点内容：讲授中应注意理论联系实际，通过必要的案 例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助 教学，加大课堂授课的知识含量。 小班讨论课的次数应不少4次，主要安排在第二章、第三章、第四章和第六章进行：进行讨论 之前，教师事先对讨论的具体过程进行充分的设计，考虑可能发生的各种情况，并向学生下发有关 案例：案例讨论中，教师应把握讨论的进度及方向，进行必要的提示，引导学生运用所学思想政治 理论知识，分析、解决实际问题：案例讨论后，教师应及时进行总结。 五、教学方法 1.多媒体课件与黑板板书相结合（这样可以消除视角疲劳，吸引学生注意力） 2.理论讲授与案例分析相结合（理论讲授帮助学生理解重点、难点，案例分析帮助学生提高分 析问题、解决问题的能力) 3.教师启发与学生讨论相结合（教师通过提问等方法可以引发学生的思考，拓展学生的思路， 学生讨论可以提高学生自身提高分析问题、解决问题的能力) 4.课堂教学与课内外实践相结合（课堂教学是使理论知识内化的过程，而课内外实践是使道德 行为外化的过程，本课程安排的实践活动有读书活动、参观活动、演讲比赛等) 本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、音像教材（磁带、光盘） 课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上辅 导（主要采用E-MAL、BBS等形式）。 考试主要采用机考形式，考试范用应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学 生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。 总评成绩：本课采取期终考试与平时考核相结合的方法，其中平时成绩占70%，期末考试占30 %,期末考试采用机考形式。 六、参考教材和阅读书目 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 1.徐冰：《人之动力论》，沈阳，辽宁人民出版社，1999年版。 2.胡锦涛：《牢周树立社会主义荣辱观》，《求是》2006年第9期。 3.黄希庭徐凤蛛编：《大学生心理学》，上海人民出版社，1988年版。 4.徐小结：《转变与适应一大学新生活的启示》，航天工业出版社，1993年9月版。 5沃尔特、波克（美）著，杨静宪译：《如何在大学里深造》，同济大学出版社，1992年4月版。 6.古月群等主编：《适应与超越一大学新生入学指导》，中山大学出版社，2002年版。 7.颖主编：《我心飞翔》，复旦大学出版社，2004年版。 8沈壮海主编：《我的大学我做主》，武汉大学出版社，2005年版。 9.张厚桀主编：《大学生心理学》，北京师范大学出版社，1994年版。课堂案例分析： 作业：阅读本章推荐书目 四、教学基本要求 教师在课堂上应详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的案 例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助 教学，加大课堂授课的知识含量。 小班讨论课的次数应不少 4 次，主要安排在第二章、第三章、第四章和第六章进行；进行讨论 之前，教师事先对讨论的具体过程进行充分的设计，考虑可能发生的各种情况，并向学生下发有关 案例；案例讨论中，教师应把握讨论的进度及方向，进行必要的提示，引导学生运用所学思想政治 理论知识，分析、解决实际问题；案例讨论后，教师应及时进行总结。 五、教学方法 1．多媒体课件与黑板板书相结合（这样可以消除视角疲劳，吸引学生注意力） 2．理论讲授与案例分析相结合（理论讲授帮助学生理解重点、难点，案例分析帮助学生提高分 析问题、解决问题的能力） 3．教师启发与学生讨论相结合（教师通过提问等方法可以引发学生的思考，拓展学生的思路， 学生讨论可以提高学生自身提高分析问题、解决问题的能力） 4．课堂教学与课内外实践相结合（课堂教学是使理论知识内化的过程，而课内外实践是使道德 行为外化的过程，本课程安排的实践活动有读书活动、参观活动、演讲比赛等） 本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、音像教材（磁带、光盘）、 课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上辅 导（主要采用 E-MAIL、BBS 等形式）。 考试主要采用机考形式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学 生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。 总评成绩：本课采取期终考试与平时考核相结合的方法，其中平时成绩占 70％，期末考试占 30 ％，期末考试采用机考形式。 六、参考教材和阅读书目 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 1．徐冰:《人之动力论》,沈阳，辽宁人民出版社，1999年版。 2.胡锦涛:《牢固树立社会主义荣辱观》，《求是》2006年第9期。 3.黄希庭,徐凤姝编:《大学生心理学》，上海人民出版社，1988年版。 4.徐小结：《转变与适应——大学新生活的启示》，航天工业出版社，1993年9月版。 5.沃尔特、波克(美)著，杨静宪译：《如何在大学里深造》，同济大学出版社，1992年4月版。 6.古月群等主编：《适应与超越——大学新生入学指导》，中山大学出版社，2002年版。 7.颖主编：《我心飞翔》，复旦大学出版社，2004年版。 8.沈壮海主编：《我的大学我做主》，武汉大学出版社，2005年版。 9.张厚桀主编：《大学生心理学》，北京师范大学出版社，1994年版