教案 姓名邱建峰 学年第一学期时间 节次 课程名称 医学影像物理学授课专业及层次 应用物理 授课内容 综述、概论 学时数 教学目的 了解成像原理内容、学习方法、对专业方向的把握 重点 无 难点 无 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 信号与系统、数字信号处理 教学法 讲述式 讲授内容纲要、要求及时间分配 1、自我介绍 2、课程介绍 学科关系 专业区别 学习方法 学习重点 参老内容 第一章医学影像成像原理概论 医学影像成像是借助于某种介质（如X线、电磁场、超声波、放射性核素等）与人 体的相互作用，把人体内部组织、器官的结构、密度、功能，以影像的方式表现出来。 提供给诊断医生，使医生能根据自己的知识和经验针对医学影像中所提供的信息进行 判断，从而对病人的健康状况进行判断的一门科学技术。 包括X线摄影，又分为普通X线摄影((plainfilm radiography)与数字X线摄是 (digital radiography,DR)、X线计算机体层成像(computed tomography,CT、磁共振成 像(magnatic【esonance imaging,MR)、超声成像(ultrosound)、放射性核素成像以及可 见光成像、红外成像和微波成像等。 主要内容：医学母影像成像原理、医学影像处理技术和医学导影像临床应用技术。医 学影像成像原理是指图像形成过程的物理原理，主要任务是根据临床的需求或医学 究的需要，对成像原理、成像系统的分析研究，将人体内感兴趣的信息提取出来，以 图像的形式进行显示，并对各种医学图像的质量因素进行分析。 医学影像处理技术 医学影像临床应用技术 第一节医学成像技术分类 生物医学显微图像学biomedical,BMM 现代医学影像学(moder medical imaging,MM)教 案 姓名_邱建峰 学年第一 学期 时间_ 节次_ 课程名称 医学影像物理学 授课专业及层次 应用物理 授课内容 综述、概论 学时数 教学目的 了解成像原理内容、学习方法、对专业方向的把握 重 点 无 难 点 无 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 信号与系统、数字信号处理 教 学 法 讲述式 讲授内容纲要、要求及时间分配 1、自我介绍 2、课程介绍 学科关系 专业区别 学习方法 学习重点 参考内容 第一章 医学影像成像原理概论 医学影像成像是借助于某种介质(如 X 线、电磁场、超声波、放射性核素等)与人 体的相互作用，把人体内部组织、器官的结构、密度、功能，以影像的方式表现出来， 提供给诊断医生，使医生能根据自己的知识和经验针对医学影像中所提供的信息进行 判断，从而对病人的健康状况进行判断的一门科学技术。 包括 X 线摄影，又分为普通 X 线摄影(plain film radiography)与数字 X 线摄影 (digital radiography，DR)、X 线计算机体层成像(computed tomography，CT)、磁共振成 像(magnatic resonance imaging，MRI)、超声成像(ultrosound)、放射性核素成像以及可 见光成像、红外成像和微波成像等。 主要内容：医学影像成像原理、医学影像处理技术和医学影像临床应用技术。医 学影像成像原理是指图像形成过程的物理原理，主要任务是根据临床的需求或医学研 究的需要，对成像原理、成像系统的分析研究，将人体内感兴趣的信息提取出来，以 图像的形式进行显示，并对各种医学图像的质量因素进行分析。 医学影像处理技术 医学影像临床应用技术 第一节 医学成像技术分类 生物医学显微图像学(biomedical microimaging，BMMI) 现代医学影像学(modern medical imaging，MMI)