C.莫不/得之于艰难D.玄龄与吾/共取天下 16.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 译文∶通过这些使他的心惊动,使他的性格坚强起来,以增强他的才 干。译出大意给2分;关键词“所以”,译对给1分。 (2)然创业之难,既已往矣 译文:然而创业的艰难,已经过去了。译出大意给1分;关键词“然” “往”两处,译对一处给1分。 17.回答下面的问题。(4分) (1)【甲】文第2段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明 (2分) 答:先从个人角度正面论证“生于忧患”,再从国家角度反面论证“死 于安乐”。一点1分。意思对即可 (2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分 析。(2分) 答:他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危,常 念“守成之难”,才能使国家基业稳定。答出“治国思想”的,给1分; 结合文段进行具体分析的,给2分。意思对即可 四、现代文阅读理解及分析(18分) (一)阅读下文,完成18-21题(9分) “望梅”能否止渴5 C．莫不/得之于艰难 D. 玄龄与吾/共取天下 16. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 译文：通过这些使他的心惊动，使他的性格坚强起来，以增强他的才 干。译出大意给 2 分；关键词“所以”，译对给 1 分。 （2）然创业之难，既已往矣。 译文：然而创业的艰难，已经过去了。译出大意给 1 分；关键词“然” “往”两处，译对一处给 1 分。 17．回答下面的问题。（4 分） （1）【甲】文第 2 段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明。 （2 分） 答：先从个人角度正面论证“生于忧患”，再从国家角度反面论证“死 于安乐”。一点 1 分。意思对即可 （2）【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分 析。（2 分） 答：他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危，常 念“守成之难”，才能使国家基业稳定。答出“治国思想”的，给 1 分； 结合文段进行具体分析的，给 2 分。意思对即可。 四、现代文阅读理解及分析（18 分） (一)阅读下文，完成 18—21 题（9 分） “望梅”能否止渴