深圳市中小学在线教学资源 教学设计 教材：《世界历史》（统编教材九年级下册） 单元：第六单元走向和平发展的世界 课题：第20课联合国与世界贸易组织 授课人：深圳市第二实验学校陶怡 审核人：深圳市第二实验学校黄新勇 一、教学分析 1.本课的单元地位分析 第六单元的主题是“走向和平发展的世界”，核心知识包括一个 时代主题一一和平发展，两大支柱（国际组织） 一一联合国和世界贸 易组织，三大趋势一一经济全球化、政治多极化、社会信息化。本课 是第六单元开篇明义的第一课，国际组织是影响世界局势和人类社会 发展的重要力量，二战后，以联合国和世贸组织为代表的国际组织为 维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。 2.课标与本课子目呈现方式分析 本课的课程标准要求是初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨 和作用。第一子目【联合国与国际安全】介绍了联合国的创立、主要 机构、宗旨、作用，通过联合国旗帜的解读和材料研读理解联合国的 宗旨，通过维和行动理解联合国的作用。第二子目【经济全球化与世 界贸易组织】讲述了世贸组织成立的背景，即经济全球化趋势加强的 原因和表现，介绍了世贸组织的宗旨、职能、作用，这一部分专业术 语较多。 3.本课教学内容的逻辑结构分析 本课主要学习两部分内容：联合国与国际安全，经济全球化与世 界贸易组织。两部分内容既相互独立又紧密相关。联合国一定程度维 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目 教学设计 教材：《世界历史》（统编教材 九年级下册） 单元：第六单元 走向和平发展的世界 课题：第 20 课 联合国与世界贸易组织 授课人：深圳市第二实验学校 陶 怡 审核人：深圳市第二实验学校 黄新勇 一、教学分析 1. 本课的单元地位分析 第六单元的主题是“走向和平发展的世界”，核心知识包括一个 时代主题——和平发展，两大支柱（国际组织）——联合国和世界贸 易组织，三大趋势——经济全球化、政治多极化、社会信息化。本课 是第六单元开篇明义的第一课，国际组织是影响世界局势和人类社会 发展的重要力量，二战后，以联合国和世贸组织为代表的国际组织为 维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。 2. 课标与本课子目呈现方式分析 本课的课程标准要求是初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨 和作用。第一子目【联合国与国际安全】介绍了联合国的创立、主要 机构、宗旨、作用，通过联合国旗帜的解读和材料研读理解联合国的 宗旨，通过维和行动理解联合国的作用。第二子目【经济全球化与世 界贸易组织】讲述了世贸组织成立的背景，即经济全球化趋势加强的 原因和表现，介绍了世贸组织的宗旨、职能、作用，这一部分专业术 语较多。 3. 本课教学内容的逻辑结构分析 本课主要学习两部分内容：联合国与国际安全，经济全球化与世 界贸易组织。两部分内容既相互独立又紧密相关。联合国一定程度维