关于对中国未来的思考有很多的问题需要进行了解。 受习日标 通过资料挖掘，认识中国未来的政治与经济的问题。 作业：回家或到图书馆或到互联网阅读相关资料，加深了解。 三、课程进度表 周次 课程内容 时 备注 1. 制度的利益分析理论 2 2. 土地改革运动 2 3. 三反五反运动 4. 朝鲜战争 2 5. 农业合作化运动 6. 富田事变 2 7 证安整风运动 2 8. 反右运动 9. 大跃进与人民公社运动 2 10. 七千人会议 11 四清运动 12. 文革运动 13. 林彪事件 14. 改革开放以后的经济变革 2 15. 改革开放以后的政治变革 2 16. 对中国未来的思考 2 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：×××X、×X××、X×××、X××X 后续课程：XXXX、XXXX、XXXX、XXXX 2、课程教学重点与难点 、×XX×、X××、…。 3、课程的教学方法与手段 教学方法： 144…。 2.…。 关于对中国未来的思考有很多的问题需要进行了解。 学习目标： 通过资料挖掘，认识中国未来的政治与经济的问题。 作业：回家或到图书馆或到互联网阅读相关资料，加深了解。 三、课程进度表 周次 课 程 内 容 学 时 备 注 1. 制度的利益分析理论 2 2. 土地改革运动 2 3. 三反五反运动 2 4. 朝鲜战争 2 5. 农业合作化运动 2 6. 富田事变 2 7. 延安整风运动 2 8. 反右运动 2 9. 大跃进与人民公社运动 2 10. 七千人会议 2 11. 四清运动 2 12. 文革运动 2 13. 林彪事件 2 14. 改革开放以后的经济变革 2 15. 改革开放以后的政治变革 2 16. 对中国未来的思考 2 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：××××、××××、××××、×××× 后续课程：××××、××××、××××、×××× 2、课程教学重点与难点 重点：××××、××××、××××、××××、……。 难点：××××、××××、××××、××××、……。 3、课程的教学方法与手段 教学方法： 1.……。 2.……