毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 Q1-1:具有坚定正确的政治方 向，良好的思想品德和健全的人 格，热爱祖国，热爱人民，拥护 1.思想品德 中国共产党的领导。 课程目标5、6 Q1-2:具有科学精神、人文修养 工程职业素养、社会贵任感和积 极向上的人生态度。 K2-2:掌握制图的基础知识，能 够用于机械工程问题的分析与 设计。 课程目标与 2-5:掌握互换性、标准化概念 毕业要求的2.工程知识 及机械零部件精度设计的基本棵程目标1、2、3、4 对应关系 原理和方法，用于解决机械工程 问题。 2-3:具有应用制图知识求解复 杂机械工程问题的能力。 3-2:能够运用机械工程基础理 论识别、表达和分析复杂机械工 3.问题分析 程问题 课程目标3、4 A3-4:具有机械制图分析能力。 4-1:具有绘制零件图和装配图 的技能。 ,设计解决方案 A4-6:能够用图纸、报告或实物课程目标3、4 等形式，呈现设计成果。 章节内容 学时分配 理论 实践 合计 绪论 1 教学内容 第一学期第一章工程制图基本知识和技能 3 第三章点、直线和平面的投影 12 128 D 课程目标与 毕业要求的 对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 1.思想品德 Q1-1：具有坚定正确的政治方 向，良好的思想品德和健全的人 格，热爱祖国，热爱人民，拥护 中国共产党的领导。 Q1-2：具有科学精神、人文修养、 工程职业素养、社会责任感和积 极向上的人生态度。 课程目标 5、6 2.工程知识 K2-2：掌握制图的基础知识，能 够用于机械工程问题的分析与 设计。 K2-5：掌握互换性、标准化概念 及机械零部件精度设计的基本 原理和方法，用于解决机械工程 问题。 A2-3：具有应用制图知识求解复 杂机械工程问题的能力。 课程目标 1、2、3、4 3.问题分析 A3-2：能够运用机械工程基础理 论识别、表达和分析复杂机械工 程问题。 A3-4：具有机械制图分析能力。 课程目标3、4 4.设计解决方案 A4-1：具有绘制零件图和装配图 的技能。 A4-6：能够用图纸、报告或实物 等形式，呈现设计成果。 课程目标3、4 E 教学内容 章节内容 学时分配 理论 实践 合计 第一学期 绪论 1 1 第一章 工程制图基本知识和技能 3 3 第三章 点、直线和平面的投影 12 12