(2)仿照画波浪线的句子,在横线上填写适当的内容,使之跟前两句构成排比句式。(2 分) 【献礼世界】 王刚要给来参加南京青奥会的外国朋友献礼。请你帮王刚从下面几幅书法作品中选择 幅作为礼物,并参照示例,从字体、形态、意蕴三个角度说说选择这份礼物的原因。(3 夢♂ (宁) (乐) (梦) (龙) 示例:我选“宁”字,这幅书法是行书,形态俊秀,可以表达南京人民祝愿外国朋友 活安宁祥和之意 我选▲字 【感受文化】 6.古都南京,人文荟萃。古往今来,文人雅士们与之结下了不解之缘,留下了辉煌的篇章。 如刘禹锡、杜牧、孔尚任、吴敬梓、曹雪芹……请你任选其中三位,写出他们与南京相 关的作品名称,跟王刚一起感受南京的文化底蕴。(3分) 示例:朱自清《桨声灯影里的秦淮河》 3分) 16.阅读下面古诗文,完成7~11题。(16分) 【古诗阅读】 7.阅读下面的诗,按要求回答问题。(3分) 江亭夜月送别二首(其二) 王勃 乱烟笼碧砌飞月向南端。 寂寞离亭掩江山此夜寒。 【注释】①碧砌:青石台阶 (1)这首诗末句中最能表现作者情感的一个字是 。(1分 (2)下列选项中对这首诗理解和赏析有错误的一项是(▲)(2分) A.首句写“乱烟”,既是形容夜里雾气弥漫,也表达了诗人当时的惶恐不安。 B.次句中“飞月”一词,既表明时间的推移,也暗示诗人当时产生的聚散匆匆之感。 C.后两句“寂寞离亭掩,江山此夜寒”,显示人去后周围的冷清及诗人内心的孤寂之 D.这是一首寓情于景、景中有情的诗,诗人通过对景物的描绘来表达离别之情。 【古文阅读】（2）仿照画波浪线的句子，在横线上填写适当的内容，使之跟前两句构成排比句式。（2 分） ▲ 【献礼世界】 5．王刚要给来参加南京青奥会的外国朋友献礼。请你帮王刚从下面几幅书法作品中选择一 幅作为礼物，并参照示例，从字体、形态、意蕴三个角度说说选择这份礼物的原因。（3 分） （宁） （乐） （梦） （龙） 示例：我选“宁”字，这幅书法是行书，形态俊秀，可以表达南京人民祝愿外国朋友生 活安宁祥和之意。 我选 ▲ 字， ▲ 。 【感受文化】 6．古都南京，人文荟萃。古往今来，文人雅士们与之结下了不解之缘，留下了辉煌的篇章。 如刘禹锡、杜牧、孔尚任、吴敬梓、曹雪芹……请你任选其中三位，写出他们与南京相 关的作品名称，跟王刚一起感受南京的文化底蕴。（3 分） 示例：朱自清《桨声灯影里的秦淮河》 (1) ▲ (2) ▲ (3) ▲ 二（43 分） 16．阅读下面古诗文，完成 7～11 题。（16 分） 【古诗阅读】 7．阅读下面的诗，按要求回答问题。（3 分） 江亭夜月送别二首(其二) 王勃 乱烟笼碧砌①,飞月向南端。 寂寞离亭掩,江山此夜寒。 【注释】①碧砌：青石台阶。 （1）这首诗末句中最能表现作者情感的一个字是 ▲ 。（1 分） （2）下列选项中对这首诗理解和赏析有错误 ．．．的一项是（ ▲ ）（2 分） A．首句写“乱烟”，既是形容夜里雾气弥漫，也表达了诗人当时的惶恐不安。 B．次句中“飞月”一词，既表明时间的推移，也暗示诗人当时产生的聚散匆匆之感。 C．后两句“寂寞离亭掩，江山此夜寒”，显示人去后周围的冷清及诗人内心的孤寂之 感。 D．这是一首寓情于景、景中有情的诗，诗人通过对景物的描绘来表达离别之情。 【古文阅读】