研究生课程教学大纲 4本章教学难点：(1)遥感理论、应用与遥感实验的内在关系。 5作业 假设在晴朗无云的天气条件下，将在成都市及周边地区开展一次同步观测实验，验证我 国环境、高分等卫星提供的地表反射率。试分组设计该实验（实验计划中需涵盖实验仪器、 观测方案、人员、数据记录、数据处理等)。 第二章：地物反射光谱采集实验10学时) 1本章教学内容：(1)地物光谱曲线、BRF采集与处理(6学时)，(2)地物反射光 谱与遥感传感器波段转换(2学时)，(3)应用实例1：遥感传感器反射波段场地定标(1 学时)，(4)应用实例2：遥感反射率产品真实性检验(1学时)。 2本章教学要求：通过本章课程的学习，要求学生掌握地物光谱仪的使用；理解光谱反 射率、BF、传感器光谱响应函数、传感器定标等基本概念；掌握地物反射光谱曲线与遥感 传感器波段转换的原理与方法；掌握遥感传感器反射波段场地定标的方法流程；掌握遥感反 射率产品真实性检验的方法流程。 3本章教学重点：(1)地物光谱仪等仪器的使用，（2)地物反射光谱曲线与遥感波段转 换的原理与方法。 4本章教学难点：(1)遥感传感器反射波段场地定标的方法流程，(2)遥感反射率产 品真实性检验的方法流程。 5作业 完成本次实验所采集的数据处理与分析；通过程序设计语言（如IDL/ENVI等），将采 集的典型地物反射率光谱曲线、成像光谱数据转化为我国环境、高分等卫星传感器反射波段 的反射率并进行仿真模拟：撰写实验报告。 第三章：地物辐射参数采集实验(10学时) 1本章教学内容：（1)热红外辐射计和红外热像仪定标（2学时)，（2)地物热辐射 参数采集与处理(6学时)，(3)应用实例1：遥感传感器热红外波段定标(1学时)，(4) 应用实例2：遥感地表温度产品真实性检验（1学时)。 2本章教学要求：通过本章课程的学习，要求学生掌握热红外辐射计（手持式和固定式 热红外测温仪)、红外热像仪和黑体辐射源的使用；理解热辐射、亮温、地表温度、发射率 等基本概念；掌握热红外辐射计和红外热像仪的定标方法：掌握亮温、热辐射与地表温度的 2研究生课程教学大纲 2 4本章教学难点：（1）遥感理论、应用与遥感实验的内在关系。 5作业 假设在晴朗无云的天气条件下，将在成都市及周边地区开展一次同步观测实验，验证我 国环境、高分等卫星提供的地表反射率。试分组设计该实验（实验计划中需涵盖实验仪器、 观测方案、人员、数据记录、数据处理等）。 第二章：地物反射光谱采集实验(10学时) 1本章教学内容：（1）地物光谱曲线、BRF采集与处理（6学时），（2）地物反射光 谱与遥感传感器波段转换（2学时），（3）应用实例 1：遥感传感器反射波段场地定标（1 学时），（4）应用实例 2：遥感反射率产品真实性检验（1学时）。 2本章教学要求：通过本章课程的学习，要求学生掌握地物光谱仪的使用；理解光谱反 射率、BRF、传感器光谱响应函数、传感器定标等基本概念；掌握地物反射光谱曲线与遥感 传感器波段转换的原理与方法；掌握遥感传感器反射波段场地定标的方法流程；掌握遥感反 射率产品真实性检验的方法流程。 3本章教学重点：（1）地物光谱仪等仪器的使用，（2）地物反射光谱曲线与遥感波段转 换的原理与方法。 4本章教学难点：（1）遥感传感器反射波段场地定标的方法流程，（2）遥感反射率产 品真实性检验的方法流程。 5作业 完成本次实验所采集的数据处理与分析；通过程序设计语言（如 IDL/ENVI等），将采 集的典型地物反射率光谱曲线、成像光谱数据转化为我国环境、高分等卫星传感器反射波段 的反射率并进行仿真模拟；撰写实验报告。 第三章：地物辐射参数采集实验(10学时) 1本章教学内容：（1）热红外辐射计和红外热像仪定标（2学时），（2）地物热辐射 参数采集与处理（6学时），（3）应用实例 1：遥感传感器热红外波段定标（1学时），（4） 应用实例 2：遥感地表温度产品真实性检验（1学时）。 2本章教学要求：通过本章课程的学习，要求学生掌握热红外辐射计（手持式和固定式 热红外测温仪）、红外热像仪和黑体辐射源的使用；理解热辐射、亮温、地表温度、发射率 等基本概念；掌握热红外辐射计和红外热像仪的定标方法；掌握亮温、热辐射与地表温度的