数字电子技术(1)课程设计教学大纲 ●进行功能仿真和时序仿真。 对仿真结果进行分析,确认仿真结果达到了设计要求 在EDA硬件开发系统上进行硬件验证与测试,确保设计电路能正确的工作 、课程设计的基本教学要求 课程设计的环境为EDA实验室 1.每人一台电脑,硬件配置为 PentiumⅢIlG以上,至少256M内存,Win2000操 作系统。 2.EDA软件为MAX+ plus I100以上版本 3.每两人一台EDA硬件开发系统,1条下载电缆及若干连接线。 四、参考资料 《现代数字系统实验及设计》,(自编,准备出版) 《数字电路与逻辑设计》(第3版),王疏银编,高教出版社 《数字电子技术基础》第四版,阎石编,高教出版社 《电子技术基础数字部分》第3版,康华光编,高教出版社 《CPLD技术及其应用》,宋万杰编,西安电子科技大学出版社 五、成绩评定标准 优:报告撰写好、有设计原理、仿真波形及结果分析、硬件验证效果好、课题完成2 个及以上。 良:报告撰写较好、有设计原理、仿真波形及结果分析、硬件验证效果较好、课题 完成2个及以上。 中:报告撰写一般、有设计原理、仿真波形及结果分析、硬件验证功能基本实现、 课题完成2个 及格:报告撰写较差、有部分设计原理、仿真波形及结果分析、硬件验证功能基本 实现、课题完成1个。 不及格:报告撰写很差、没有设计原理、仿真波形或结果分析、硬件验证功能基本 没有实现、课题完成1个及以下。 大纲执笔人:何伟 大纲审定人:曾孝平 时间:2005年4月22日数字电子技术(1)课程设计教学大纲 •进行功能仿真和时序仿真。 •对仿真结果进行分析，确认仿真结果达到了设计要求。 •在 EDA 硬件开发系统上进行硬件验证与测试，确保设计电路能正确的工作。 三、课程设计的基本教学要求 课程设计的环境为 EDA 实验室 1．每人一台电脑，硬件配置为 Pentium III 1G 以上，至少 256M 内存，Win 2000 操 作系统。 2．EDA 软件为 MAX+plus II 10.0 以上版本。 3．每两人一台 EDA 硬件开发系统，1 条下载电缆及若干连接线。 四、参考资料 《现代数字系统实验及设计》，（自编，准备出版） 《数字电路与逻辑设计》（第 3 版），王疏银编，高教出版社 《数字电子技术基础》第四版，阎石编，高教出版社 《电子技术基础数字部分》第 3 版 ，康华光编，高教出版社 《CPLD 技术及其应用》，宋万杰编，西安电子科技大学出版社 五、成绩评定标准 优：报告撰写好、有设计原理、仿真波形及结果分析、硬件验证效果好、课题完成 2 个及以上。 良：报告撰写较好、有设计原理、仿真波形及结果分析、硬件验证效果较好、课题 完成 2 个及以上。 中：报告撰写一般、有设计原理、仿真波形及结果分析、硬件验证功能基本实现、 课题完成 2 个。 及格：报告撰写较差、有部分设计原理、仿真波形及结果分析、硬件验证功能基本 实现、课题完成 1 个。 不及格：报告撰写很差、没有设计原理、仿真波形或结果分析、硬件验证功能基本 没有实现、课题完成 1 个及以下。 大纲执笔人：何伟 大纲审定人：曾孝平 时间：2005 年 4 月 22 日