通过讲授中国文物流失的案例，激发学生的爱国之情。 教学内容： 一、中国近代史综述 1,中国近代社会的基本国情 二、中国现代史综球 三、学习中国近现代史的目的和要求 1.课程性质 2.目标要求 第一章进入近代后中华民族的磨难与抗争 物学要求： 了解鸦片战争前后的中国与世界及西方列强入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族带来的深重灾难 认识中国由盛而衰的根本原因，了解近代中国社会性质的形成以及主要矛盾和历史任务。了解资本-帝国主义势力 对中国的侵略给中国人民带来的深重灾难，认识资本-帝国主义势力是阻碍中国经济和社会发展的严重障碍。了解 近代中国人民抵御外来侵略，争取民族独立的斗争历程及其重大意义，学习他们的爱国主义精神。认识反侵略斗争 失败的根本原因和教训，了解甲午战争后民族意识的觉醒。继承和发扬以爱国主义为核心的民族精神。 教学重点难点 L,了解近代中国由盛转衰的历史 2.西方列强对中国的侵略给中国带来了什么？ 3.如何评价中国人民反侵略斗争？ 4.近代中国反侵略斗争失败的主要原因是什么？ 思政元素： 通过对汉口租界以及当年上海外滩的学习，了解清政府的腐朽、无能，增强学生的爱国主义精神。 数学内容： 第一 鸦片战争前后的中国与世界 中国封建社会的衰落 二、世界资本主义的发展与殖民扩张 三、鸦片战争的爆发 第二节资本一帝国主义对中国的侵略 军事侵略 二、政治控制 三、经济掠夺 四、文化渗透 第三节反抗外国武装侵略的斗争 抵御外来侵略的斗争历程 ,和团运动与列强瓜分中国图谋的破产 第四节 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒 一、反侵略战争失败的原因 二、民牌意识的觉积 第 不同社会力量对国家出路的早期探索 教学要求： 了解西方殖民势力对中国的侵路的逐步加剧，使中国的民族危机日渐加深。为了解教民族危机，中国社会各主 要阶级先后登上历史舞台，即太平天国农民战争、洋务运动以及戍成维新运动，以各自的方式探求国家的出路。但 是，他们都失败了，这种失败构成了此后中国共产党领导新民主主义革命的历史背景和逻辑前提。 教学重点难点 1.了解太平天国农民战争、洋务运动和戊戌维新运动的基本内容及其历史意义。 2.分析总结太平天国农民战争、洋务运动和戊戌维新运动的失败原因和经验教训。 思政元素： 通过讲授源嗣同参与戊成变法的过程，学习先辈为了寻找中国出路表现出舍生取义的大无畏精神。 教学内容：通过讲授中国文物流失的案例，激发学生的爱国之情。 教学内容： 一、中国近代史综述 1.中国近代社会的基本国情 二、中国现代史综述 三、学习中国近现代史的目的和要求 1.课程性质 2.目标要求 第一章 进入近代后中华民族的磨难与抗争 教学要求： 了解鸦片战争前后的中国与世界及西方列强入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族带来的深重灾难， 认识中国由盛而衰的根本原因，了解近代中国社会性质的形成以及主要矛盾和历史任务。了解资本-帝国主义势力 对中国的侵略给中国人民带来的深重灾难，认识资本-帝国主义势力是阻碍中国经济和社会发展的严重障碍。了解 近代中国人民抵御外来侵略，争取民族独立的斗争历程及其重大意义，学习他们的爱国主义精神。认识反侵略斗争 失败的根本原因和教训，了解甲午战争后民族意识的觉醒。继承和发扬以爱国主义为核心的民族精神。 教学重点难点： 1.了解近代中国由盛转衰的历史 2.西方列强对中国的侵略给中国带来了什么？ 3.如何评价中国人民反侵略斗争？ 4.近代中国反侵略斗争失败的主要原因是什么？ 思政元素： 通过对汉口租界以及当年上海外滩的学习，了解清政府的腐朽、无能，增强学生的爱国主义精神。 教学内容： 第一节 鸦片战争前后的中国与世界 一、中国封建社会的衰落 二、世界资本主义的发展与殖民扩张 三、鸦片战争的爆发 第二节 资本—帝国主义对中国的侵略 一、军事侵略 二、政治控制 三、经济掠夺 四、文化渗透 第三节 反抗外国武装侵略的斗争 一、抵御外来侵略的斗争历程 二、和团运动与列强瓜分中国图谋的破产 第四节 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒 一、反侵略战争失败的原因 二、民族意识的觉醒 第二章 不同社会力量对国家出路的早期探索 教学要求： 了解西方殖民势力对中国的侵略的逐步加剧，使中国的民族危机日渐加深。为了解救民族危机，中国社会各主 要阶级先后登上历史舞台，即太平天国农民战争、洋务运动以及戍戌维新运动，以各自的方式探求国家的出路。但 是，他们都失败了，这种失败构成了此后中国共产党领导新民主主义革命的历史背景和逻辑前提。 教学重点难点： 1.了解太平天国农民战争、洋务运动和戊戌维新运动的基本内容及其历史意义。  2.分析总结太平天国农民战争、洋务运动和戊戌维新运动的失败原因和经验教训。 思政元素： 通过讲授谭嗣同参与戊戌变法的过程，学习先辈为了寻找中国出路表现出舍生取义的大无畏精神。 教学内容：