正在加载图片...
(甲)既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经扣 问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以 请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢岀一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒 获有闻。 (宋濂《送东阳马生序》节选) (乙)人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自 觉。不幸而在穷僻之城,无车马之资,犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五 六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔,原宪之贤,终无济于天下。 子日:“十室之邑,必有忠倍如丘者焉,不如丘之好学者出。“夫以孔子之圣,犹须 好学,今人可不勉乎? (顾炎武《与友人书》节选) 11.下列词语中加点的词意相同的一组是()(2分) A.既加冠 若既不出户 B.故余虽愚 虽有子羔,原宪之贤 C.俯身倾耳以请夫以孔子之圣 D.益慕圣贤之道曾益其所不能 12.解释下列加点的词。(2分) (1)或遇其叱咄() (2)不幸而在穷僻之域() (3)又患无硕师名人与游()(4)若既不出户() 13.将文中画线的句子翻译成现代汉语(3分) (1)尝趋百里外,从乡之先达执经扣问。 (2)人之为学,不日进则日退 14.甲、乙两段文字所谈的都是为学之道,但在阐述“为学”方法时,两段文字相同之中又 有不同,请认真阅读后分析并指出其相同和不同之处。(3分) 相同: 不同 Ⅱ.现代文阅读(27分) ①你能想到吗?千百万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植 物界的斗争决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二 氧化碳为温室气体,因此可以立即得岀结论∶动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如 果哪一方占上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。 ②五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期,地球到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢 动物,它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍,所以当时的气候极其温暖 ③但是,植物进行了反击。4.5亿年前,含有木质素的植物首次出现,于是地球上出 现了第一批树木。随着它们的大量生长,毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳,使 地球上空气中二氧化碳大大减少,而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力,于 是地球进入了严寒期。 ④动物又通过进一步进化而进行了回击,主要是白蚁和恐龙,它们学会了如何食用木质(二) (甲)既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经扣 问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以 请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒 获有闻。 (宋濂《送东阳马生序》节选) (乙)人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自 觉。不幸而在穷僻之城,无车马之资,犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五 六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔,原宪之贤,终无济于天下。 子曰:“十室之邑,必有忠倍如丘者焉,不如丘之好学者出。”夫以孔子之圣,犹须 好学,今人可不勉乎? (顾炎武《与友人书》节选) 11.下列词语中加点的词意相同的一组是( )(2 分) A.既.加冠 若既.不出户 B.故余虽.愚 虽.有子羔,原宪之贤 C.俯身倾耳以.请 夫以.孔子之圣 D.益.慕圣贤之道 曾益.其所不能 12.解释下列加点的词。(2 分) (1)或.遇其叱咄( ) (2)不幸而在穷僻之域.( ) (3)又患无硕师名人与游.( ) (4)若既不出户.( ) 13.将文中画线的句子翻译成现代汉语(3 分) (1)尝趋百里外,从乡之先达执经扣问。 (2)人之为学,不日进则日退。 14.甲、乙两段文字所谈的都是为学之道,但在阐述“为学”方法时,两段文字相同之中又 有不同,请认真阅读后分析并指出其相同和不同之处。(3 分) 相同: 不同: Ⅱ.现代文阅读(27 分) (一) ①你能想到吗?千百万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植 物界的斗争决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二 氧化碳为温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如 果哪一方占上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。 ②五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期,地球到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢 动物,它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的 20 倍,所以当时的气候极其温暖。 ③但是,植物进行了反击。4.5 亿年前,含有木质素的植物首次出现,于是地球上出 现了第一批树木。随着它们的大量生长,毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳,使 地球上空气中二氧化碳大大减少,而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力,于 是地球进入了严寒期。 ④动物又通过进一步进化而进行了回击,主要是白蚁和恐龙,它们学会了如何食用木质
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有