正在加载图片...
食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:"何以战?”公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人 对曰:"小惠未徧,民弗从也。"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:"小信未孚, 神弗福也。公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:"忠之属也。可以一战。战则请 从 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:"未可。"齐人三鼓。刿曰:"可矣。"齐师败绩。公 将驰之。刿曰:"未可。″下视其辙,登轼而望之,曰:"可矣。"遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:"夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之 夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 12.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)肉食者鄙鄙 (2)小惠未徧徧 (3)牺牲玉帛牺牲: (4)彼竭我盈盈: 13.用现代汉语翻译下面的语句。(2分) (1)小信未孚,神弗福也2)一鼓作气 14.阅读文章,回答问题:(1)对于一国之君来说,对敌作战的重要条件是什么?(2)对 于曹刿来说,作出可以追击齐军这一决定的过程是怎样的?(均用原文回答)4分) (1)条件: (2)过程: 答案: 12.(1)鄙陋,这里指目光短浅。(2)同遍″。(3)指祭祀用的猪、牛、羊等 (4)充满。这里指士气正旺盛。(共2分。共4小题,每小题0.5分) 13.(1)小信用未能使神信任,神是不会保佑您的。〔或:这只是小信用,未能(受到神的 充分)信任,神是不会保佑您的 (2)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。(或:齐军第一次击鼓进攻时,他们的士 兵鼓足了勇气。)(共2分。共2小题,每小题1分) 14.(1)条件:小大之狱,虽不能察,必以情。(2)过程:夫大国,难测也,惧有伏焉 下视其辙,登轼而望之;视其辙乱,望其旗靡。〔共4分。第(1)小题1分:第(2)小题 3分 05丰台文言文阅读(共9分)阅读《送东阳马生序》选段,完成12-14题。 ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒, 砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得 遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有 所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此 12.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)不敢出一言以复复 (2)无从致书以观致书: 13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分) (1)未尝稍降辞色。(2)略无慕艳意 14作者在学习从师过程中,除有长途跋涉从师的困苦”之外,还遇到哪些困难?(请用原食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚, 神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请 从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公 将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 12.解释下列语句中加点词的意思。(2 分) (1)肉食者鄙 鄙: (2)小惠未徧 徧: (3)牺牲玉帛 牺牲: (4)彼竭我盈 盈: 13.用现代汉语翻译下面的语句。(2 分) (1)小信未孚,神弗福也 (2)一鼓作气 14.阅读文章,回答问题:(1)对于一国之君来说,对敌作战的重要条件是什么?(2)对 于曹刿来说,作出可以追击齐军这一决定的过程是怎样的?(均用原文回答)(4 分) (1)条件: (2)过程: 答案: 12. (1)鄙陋,这里指目光短浅。 (2)同“遍”。(3)指祭祀用的猪、牛、羊等。 (4)充满。这里指士气正旺盛。(共 2 分。共 4 小题,每小题 0.5 分) 13.(1)小信用未能使神信任,神是不会保佑您的。﹝或:这只是小信用,未能(受到神的 充分)信任,神是不会保佑您的。﹞ (2)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。(或:齐军第一次击鼓进攻时,他们的士 兵鼓足了勇气。)(共 2 分。共 2 小题,每小题 1 分) 14.(1)条件:小大之狱,虽不能察,必以情。 (2)过程:夫大国,难测也,惧有伏焉; 下视其辙,登轼而望之;视其辙乱,望其旗靡。〔共 4 分。第(1)小题 1 分;第(2)小题 3 分〕 05 丰台 文言文阅读(共 9 分)阅读《送东阳马生序》选段,完成 12-14 题。 ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒, 砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得 遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请; 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有 所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 12.解释下列语句中加点词的意思。(2 分) ⑴不敢出一言以复 复: ⑵无从致书以观 致书: 13.用现代汉语翻译下面的语句。(4 分) ⑴未尝稍降辞色。 ⑵略无慕艳意。 14.作者在学习从师过程中,除有“长途跋涉从师的困苦”之外,还遇到哪些困难?(请用原
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有