得分 评卷人 三、阅读与分析（共30分） 26.或日：“无道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！ 且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤天。天之报施善人，其 何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣雕，聚党数千人横行天下，竟以寿终。是遵何德哉？ 此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。或择 地而蹈之，时然后而出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，倘 所谓天道，是邪非邪？ —一《史记·伯夷列传》 (1)解释下列选段中的词义。（每词2分，共10分） 厌： 蚤： 是： 或： 径： (2)翻译划线句子。(5分) (3)概括本语段的主旨。(5分) 27.可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎么爱？我说 不出。在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而 不放心的时候，我欲落泪。言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心揭 露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北 平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相粘合的一 段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积 凑到一块，每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。 一《想北平》 (1)这一段文字主要运用了什么表达方式？文中写北平用到了哪些修辞手法？(2分) (2)作者爱北平，他爱北平的哪样？却为什么说“这个爱几乎是要说而说不出的”？(8分) 890三、阅读与分析(共'1 分) 26. 或曰"无道无亲，常与善人。"若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死! 且七十子之徒，仲尼础荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不圆，而卒[直夭。天之报施善人，其 何如哉?盗距日杀不辜，肝人之肉，暴庚路雁，聚党数千人横行天下，竟以寿终。圈遵何德哉? 此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。国择 地而蹈之，时然后而出言，行不由图，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，倘 所谓天道，是邪非邪? 一→《史记·伯夷列传》 (1)解释下列选段中的词义。(每词 分，共 10 分) 厌: 蚤: 是: 或: 径: (2) 翻译划线句子。 (5 分) (3) 概括本语段的主旨。 (5 分) 27. 可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎么爱?我说 不出。在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着;在我想到她的健康而 不放心的时候，我欲落泪。言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心揭 露在外面，些来。我之爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北 平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的-些什么，而是整个儿与我的心灵相粘合的一 段历史，一‘大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积 凑到-块，每一斗、的事件中有个我，我的每→思念中有个北平，这只有说不出而已。 一《想、北平》 (1)这-段文字主要运用了什么表达方式?文中写北平用到了哪些修辞手法? (2 分) (2) 作者爱北平，他爱北平的哪样?却为什么说"这个爱几乎是要说而说不出的"? (8 分) 890