学方式（讲支推课 教学内容 预期学习成果 重点、难点 学时 、实验、 机、讨论) 程目 学会利用传感器、应变仪等设重点：剥点的理论值特 各分析测试材料的力学性能 点、接线。 实验三、实验纯弯曲梁的电测实验 实验 目标 处理数据的基本知识和应用技 难点：应变仪的正确使 利用学校的仿直平台，学会利 重点：仿真实验的原 理、实验操作 实验四、力学仿真实酷 用多煤体、信息技术等进行力 实验 目标 难点：仿真实验结果分 学实验的仿真分析 四、课程考核评价方式 考核以课程目标的达成度为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为 重要内容。 (一)考核方式 考核方式为闭卷笔试。考试课程成绩由期末成绩和平时成绩构成。 (二)课程成绩 1.考核环节及说明 成绩构成 考核说明 平时成绩 (1)平时成绩潘分为100分，占总成结的40 (2)平时作业占206、测验占10%、实验占10% (1)考试方式及占比：采用闭卷笔试，考试成绩100分，占课程考核成绩的60%， (2)定依据，考试成结的评定根趣试卷参老整案和课分标准讲行 明末考试 (3)考试题型，可以包含选 ,填空题、简答 、计算题和设计 (4)考试内容：针对期末考试对应的课程目标， (1)测验：对目标1、2和3涉及的内容，可以在每章或每个学习单元后进行。 (2) 测验试恩、期末考试试题需要任课教师按照实际教学情况制定相应的试题参考 答案及评分标准，并作为本课程的考核材料存档。 2.考核与评价方式 成绩比例（平时成绩40%+期末成绩60%） 课程目标 平时成绩(40%) 期末成绩 合计 作业(20%) 测脸(10%6■ 实验(10%) (60%) 3 0 14 23 8 0 30 42 6 0 16 25 0 合计（咸绩构成） 20% 10% 10% 60% 100%5 教学内容 预期学习成果 重点、难点 学 时 教学方式（讲 授、实验、上 机、讨论） 支撑课 程目标 实验三、实验纯弯曲梁的电测实验 学会利用传感器、应变仪等设 备分析测试材料的力学性能， 处理数据的基本知识和应用技 能。 重点：测点的理论值特 点、接线。 难点：应变仪的正确使 用 2 实验 目标 4 实验四、力学仿真实验 利用学校的仿真平台，学会利 用多媒体、信息技术等进行力 学实验的仿真分析 重点：仿真实验的原 理、实验操作 难点：仿真实验结果分 析 2 实验 目标 4 四、课程考核评价方式 考核以课程目标的达成度为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为 重要内容。 （一）考核方式 考核方式为闭卷笔试。考试课程成绩由期末成绩和平时成绩构成。 （二）课程成绩 1.考核环节及说明 成绩构成 考核说明 平时成绩 （1）平时成绩满分为 100 分，占总成绩的 40% （2）平时作业占 20%、测验占 10%、实验占 10%。 期末考试 （1）考试方式及占比：采用闭卷笔试，考试成绩 100 分，占课程考核成绩的 60%。 （2）评定依据：考试成绩的评定根据试卷参考答案和评分标准进行。 （3）考试题型：可以包含选择题、填空题、简答题、计算题和设计题。 （4）考试内容：针对期末考试对应的课程目标。 （1） 测验：对目标1、2和3涉及的内容，可以在每章或每个学习单元后进行。 （2） 测验试题、期末考试试题需要任课教师按照实际教学情况制定相应的试题参考 答案及评分标准，并作为本课程的考核材料存档。 2.考核与评价方式 课程目标 成绩比例（平时成绩40%+期末成绩60%） 平时成绩（40%） 期末成绩 合计 作业(20%) 测验(10%) 实验(10%) （60%） 1 6 3 0 14 23 2 8 4 0 30 42 3 6 3 0 16 25 4 0 0 10 0 10 合计(成绩构成） 20% 10% 10% 60% 100%