铃声一响,我是最后一个交画。老师看看我的画,又看看我的位置,有点皱 眉 “老师,可我看到的真的是直线!”我也知道我的茶壶太不像了 老师微笑着点了点头:“不同的位置,当然是不同的画,能把你看到的画出 来就好了 三天后,还是在那个大厅里,只是换了标语:“‘太阳杯’中学生现场书画 作品展”。当我进去时,我看到一大群人围着一张画,还听见老师在介绍 世界是丰富的。答案是多彩的。站在不同的位置,当然有不同的画。小作者 正是抓住了这一点,实实在在的描绘,画的可贵之处就在这里。 人群散后,大厅里只剩下我一个人 墙上挂着一副熟悉的画一一—《丑陋的茶壶》,下面的标签上写着:特等奖 《优化设计》对上文的评论是:这是一篇用记论文形式写作的高考应试佳 作……用老师的介绍表扬,不露痕迹地点明“世界是丰富的,答案是多彩的”这 题旨。 不知大家会不会同意这篇文章是以“答案是丰富多彩”为话题写的优秀的 考场作文,现在我们先假设大家同意,那么,我以为小动小术,本文完全可以旧 貌换新颜:可以改成符合2001年全国以“诚实”为话题的作文;也可以改成2002 年北京市以“规则”为话题的作文;还可以改成2002年全国以“心灵的选择” 为话题的作文 下面就是我对此文的改造 将倒数第三段末尾的“就在这里。”改为“就是诚实”。(符合“诚实 话题) 、将第五自然段中的“一番斟酌”改成“我内心矛盾着、斗争着、最终作 出选择。”(符合“心灵的选择”话题 三、将倒数第三段“世界是丰富的,答案是多彩”的一句换成下面的话:“没 有规矩不能成方圆。”画画同样要讲究规矩,但当原先定的规则和眼前的现实相 抵触时,就绝对不能死抱着规则不放。(符合北京“规则”话题) 如果说这篇考场作文装在2000年的瓶中可以称得上好酒的话,那么我们以 为装在2001和2002年的瓶中仍然不失为好酒。 同样,还可以将本文改造成符合“位置”、“条件”等类话题的文章。 将同一篇文章贴上不同的标签,写成不同的文章,这绝对不是应对高考作文 的正确途径,但既然话题作文存在这个致命的弱点,命题者又不能很好的加以防 护,我们又为何不能趁机钻点空子呢。铃声一响，我是最后一个交画。老师看看我的画，又看看我的位置，有点皱 眉。 “老师，可我看到的真的是直线！”我也知道我的茶壶太不像了。 老师微笑着点了点头：“不同的位置，当然是不同的画，能把你看到的画出 来就好了。” 三天后，还是在那个大厅里，只是换了标语：“‘太阳杯’中学生现场书画 作品展”。当我进去时，我看到一大群人围着一张画，还听见老师在介绍： 世界是丰富的。答案是多彩的。站在不同的位置，当然有不同的画。小作者 正是抓住了这一点，实实在在的描绘，画的可贵之处就在这里。 人群散后，大厅里只剩下我一个人。 墙上挂着一副熟悉的画——《丑陋的茶壶》，下面的标签上写着：特等奖。 《优化设计》对上文的评论是：这是一篇用记论文形式写作的高考应试佳 作……用老师的介绍表扬，不露痕迹地点明“世界是丰富的，答案是多彩的”这 一题旨。 不知大家会不会同意这篇文章是以“答案是丰富多彩”为话题写的优秀的 考场作文，现在我们先假设大家同意，那么，我以为小动小术，本文完全可以旧 貌换新颜：可以改成符合 2001 年全国以“诚实”为话题的作文；也可以改成 2002 年北京市以“规则”为话题的作文；还可以改成 2002 年全国以“心灵的选择” 为话题的作文。 下面就是我对此文的改造： 一、将倒数第三段末尾的“就在这里。”改为“就是诚实”。(符合“诚实” 话题) 二、将第五自然段中的“一番斟酌”改成“我内心矛盾着、斗争着、最终作 出选择。”(符合“心灵的选择”话题) 三、将倒数第三段“世界是丰富的，答案是多彩”的一句换成下面的话：“没 有规矩不能成方圆。”画画同样要讲究规矩，但当原先定的规则和眼前的现实相 抵触时，就绝对不能死抱着规则不放。(符合北京“规则”话题) 如果说这篇考场作文装在 2000 年的瓶中可以称得上好酒的话，那么我们以 为装在 2001 和 2002 年的瓶中仍然不失为好酒。 同样，还可以将本文改造成符合“位置”、“条件”等类话题的文章。 将同一篇文章贴上不同的标签，写成不同的文章，这绝对不是应对高考作文 的正确途径，但既然话题作文存在这个致命的弱点，命题者又不能很好的加以防 护，我们又为何不能趁机钻点空子呢