第三节让改革创新成为青春远航的动力 一、改革开放是当代中国的显著特征 二、改革创新是新时代的迫切要求 三、做改革创新生力军 教学重点、难点： 1.什么是真正的爱国主义： 2.中国精神是什么： 3.如何理解爱国主义是民族精神的核心： 4.当代时代精神的具体体现有哪些： 5.弘扬中国精神的重要意义： 6。如何弘扬中国精神： 7.如何做一个忠诚的爱国者： 8.改革创新的时代意义 9.当代大学生如何做改革创新的生力军。 教学方法：课堂教学为主，采用灵活多样的教学方法，将课堂教学与社会实践结合起来，充分 利用多媒体教学手段以及第二课堂，采用多种多样的教学方法，延伸和深化本课程的教学。在教学 中主要采用理论教学、案例教学、课堂互动、多媒体教学和第二课堂的实践教学、参加社会实践活 动等。 第四章明确价值要求践行价值准则 教学要求：通过学习，让学生懂得社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全 体人民共同的价值追求。作为大学生要深刻领会社会主义核心价值观的重要意义和科学内涵，自觉 践行社会主义核心价值观，努力成为培育和弘扬社会主义核心价值观最积极、最活跃、最充分的青 年先进代表。 教学内容： 第一节全体人民共同的价值追求 一、价值观与社会主义核心价值观 二、社会主义核心价值观的基本内容 三、当代中国发展进步的精神指引 第二节社会主义核心价值观的显著特征 一、反映人类社会发展进步的价值理念 二、彰显人民至上的价值立场 三、因真实可信而具有强大的道义力量 第三节积极践行社会主义核心价值观 一、扣好人生的扣子 二、把社会主义核心价值观落细落小落实 教学重点、难点 1社会主义核心价值观的甚本内容： 2.弘扬和践行社会主义核心价值观的重要意义： 3.价值观自信的重要意义： 4.弘扬和践行社会主义核心价值观之于青年的意义： 5.如何践行社会主义核心价值观。 教学方法：课堂教学为主，采用灵活多样的教学方法，将课堂教学与社会实践结合起来，充分 利用多媒体教学手段以及第二课堂，采用多种多样的教学方法，延伸和深化本课程的教学。在教学 第三节 让改革创新成为青春远航的动力 一、改革开放是当代中国的显著特征 二、改革创新是新时代的迫切要求 三、做改革创新生力军 教学重点、难点： 1．什么是真正的爱国主义； 2．中国精神是什么； 3．如何理解爱国主义是民族精神的核心； 4．当代时代精神的具体体现有哪些； 5．弘扬中国精神的重要意义； 6．如何弘扬中国精神； 7．如何做一个忠诚的爱国者； 8．改革创新的时代意义； 9．当代大学生如何做改革创新的生力军。 教学方法：课堂教学为主，采用灵活多样的教学方法，将课堂教学与社会实践结合起来，充分 利用多媒体教学手段以及第二课堂，采用多种多样的教学方法，延伸和深化本课程的教学。在教学 中主要采用理论教学、案例教学、课堂互动、多媒体教学和第二课堂的实践教学、参加社会实践活 动等。 第四章 明确价值要求践行价值准则 教学要求：通过学习，让学生懂得社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全 体人民共同的价值追求。作为大学生要深刻领会社会主义核心价值观的重要意义和科学内涵，自觉 践行社会主义核心价值观，努力成为培育和弘扬社会主义核心价值观最积极、最活跃、最充分的青 年先进代表。 教学内容： 第一节 全体人民共同的价值追求 一、价值观与社会主义核心价值观 二、社会主义核心价值观的基本内容 三、当代中国发展进步的精神指引 第二节 社会主义核心价值观的显著特征 一、反映人类社会发展进步的价值理念 二、彰显人民至上的价值立场 三、因真实可信而具有强大的道义力量 第三节 积极践行社会主义核心价值观 一、扣好人生的扣子 二、把社会主义核心价值观落细落小落实 教学重点、难点： 1.社会主义核心价值观的基本内容； 2.弘扬和践行社会主义核心价值观的重要意义； 3.价值观自信的重要意义； 4.弘扬和践行社会主义核心价值观之于青年的意义； 5.如何践行社会主义核心价值观。 教学方法：课堂教学为主，采用灵活多样的教学方法，将课堂教学与社会实践结合起来，充分 利用多媒体教学手段以及第二课堂，采用多种多样的教学方法，延伸和深化本课程的教学。在教学