八、读图题。 公式 ①分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么,画面的主题词或标题是什么,画面中 的人物语言有什么。 ②给漫画写题目的公式:题目+内容+启发 ③结合画面含义,说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见,要分要点来写(写成1、 ④给画面定标题,要不能离开画面含义或寓意 ⑤说画面的寓意,也就是看到A联想到B,A、B具有共性 九、探究题 公式 ①分析所给的语段从中得出的结论。 ②分析所给的图表数据变化情况,得出结论 ③用一句话来概括你的结论,但最好分1、2、3来表达 ④提出你的看法。 十、概括题。 公式: ①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性,然后用一句话表达 ②分析所给的语言材料,找出每则材料所讲现象的重点,然后用一句话综合表达。当然也可 以写成“我的发现是1、2、3点”。 ③分析所给的名著阅读选段内容,然后从中找出关键情节或人物语言,动作,再用一句语言 来概括人物的性格。 十一、名著阅读。 公式 ①要能写出1-6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。 ②写出人物的性格特点。 ③写出相关章节的故事情节 ④写出主人公姓名及著作名称 ⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文 学名著进行评点,最好考虑人物形象上下手答题。 要具体写明1、2、3点八、读图题。 公式： ①分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中 的人物语言有什么。 ②给漫画写题目的公式：题目+内容+启发。 ③结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写（写成 1、 2、3） ④给画面定标题，要不能离开画面含义或寓意。 ⑤说画面的寓意，也就是看到 A 联想到 B，A、B 具有共性。 九、探究题。 公式： ①分析所给的语段从中得出的结论。 ②分析所给的图表数据变化情况，得出结论。 ③用一句话来概括你的结论，但最好分 1、2、3 来表达。 ④提出你的看法。 十、概括题。 公式： ①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性，然后用一句话表达。 ②分析所给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可 以写成“我的发现是 1、2、3 点”。 ③分析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出关键情节或人物语言，动作，再用一句语言 来概括人物的性格。 十一、名著阅读。 公式： ①要能写出 1 一 6 册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。 ②写出人物的性格特点。 ③写出相关章节的故事情节。 ④写出主人公姓名及著作名称。 ⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文 学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。 要具体写明 1、2、3 点