C,该过程与细胞膜的选择透过性有关 D.Na一K泵运输K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式不同 答案B 解析根据题干信息可知，Na泵出细胞和K+泵入细胞的过程均消耗ATP,均逆浓度梯度进行， 故为主动运输。该过程说明细胞能够选择吸收K+而排出Na,即与细胞膜的选择透过性有 关。Na一K+泵运输K+的方式为主动运输，葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散。 10细胞吸收物质的方式之一是胞吞。下列对胞吞的理解，正确的是() A该过程不需要蛋白质参与 B.该过程不需要消耗能量 C该过程用于吸收小分子物质 D.体现了细胞膜的结构特点是具有流动性 答案D 解析胞吞过程也需要膜上蛋白质的参与。胞吞过程以细胞膜的流动性为生理基础。胞吞过 程需要消耗能量。胞吞是细胞吸收大分子物质的方式。 11.在用紫色洋葱A及B的外表皮细胞分别制成的5个装片上依次滴加5种不同浓度的蔗 糖溶液，相同时间后原生质体的体积变化如下图所示。下列叙述错误的是 () □A B 乙 戊蔗糖溶液浓度 A紫色洋葱A外表皮细胞的细胞液浓度高于紫色洋葱B B.紫色洋葱A和B外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁 C.将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱B外表皮细胞的装片置于清水中，一定会发生质壁分 离复原 D.实验后丙溶液中紫色洋葱B外表皮细胞的吸水能力小于戊溶液中的紫色洋葱B外表皮细 胞 案 解析处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱B外表皮细胞失水，但无法判断其是否因过度失水而 死亡，因此无法判断将其置于清水后能否发生质壁分离复原现象。 12.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培 养（其他条件相同且不变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示。下列有关叙述错误 的是 () 处理前鲜重水平 好 开始萎驀鲜重水平 甲组幼苗 …≤乙组幼苗 036912处理时间h A.6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 B.6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K*、NO,吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗死亡 D.一般情况下，植物从土壤中吸收K、NO;是主动运输过程，需要根细胞通过细胞呼吸提供 能量 答案B 解析分析题图，6时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因就是蒸腾作用和根细胞失水，A项 正确。一开始甲组幼苗根系就可以吸收K、N03,B项错误。12后，若继续培养，甲组幼苗 因细胞液浓度大于外界溶液浓度会吸水，其鲜重可能超过处理前，乙组幼苗因失水过多将死C.该过程与细胞膜的选择透过性有关 D.Na+—K+泵运输 K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式不同 答案 B 解析根据题干信息可知,Na+泵出细胞和 K+泵入细胞的过程均消耗 ATP,均逆浓度梯度进行, 故为主动运输。该过程说明细胞能够选择吸收 K+而排出 Na+ ,即与细胞膜的选择透过性有 关。Na+—K+泵运输 K+的方式为主动运输,葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散。 10.细胞吸收物质的方式之一是胞吞。下列对胞吞的理解,正确的是( ) A.该过程不需要蛋白质参与 B.该过程不需要消耗能量 C.该过程用于吸收小分子物质 D.体现了细胞膜的结构特点是具有流动性 答案 D 解析胞吞过程也需要膜上蛋白质的参与。胞吞过程以细胞膜的流动性为生理基础。胞吞过 程需要消耗能量。胞吞是细胞吸收大分子物质的方式。 11.在用紫色洋葱 A 及 B 的外表皮细胞分别制成的 5 个装片上依次滴加 5 种不同浓度的蔗 糖溶液,相同时间后原生质体的体积变化如下图所示。下列叙述错误的是 ( ) A.紫色洋葱 A 外表皮细胞的细胞液浓度高于紫色洋葱 B B.紫色洋葱 A 和 B 外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁 C.将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱 B 外表皮细胞的装片置于清水中,一定会发生质壁分 离复原 D.实验后丙溶液中紫色洋葱 B 外表皮细胞的吸水能力小于戊溶液中的紫色洋葱 B 外表皮细 胞 答案 C 解析处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱 B 外表皮细胞失水,但无法判断其是否因过度失水而 死亡,因此无法判断将其置于清水后能否发生质壁分离复原现象。 12.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的 KNO3 溶液中培 养(其他条件相同且不变)。两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示。下列有关叙述错误 的是 ( ) A.6 h 时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 B.6 h 后,甲组幼苗因根系开始吸收 K+、NO3 - ,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 C.12 h 后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗死亡 D.一般情况下,植物从土壤中吸收 K+、NO3 - 是主动运输过程,需要根细胞通过细胞呼吸提供 能量 答案 B 解析分析题图,6 h 时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因就是蒸腾作用和根细胞失水,A 项 正确。一开始甲组幼苗根系就可以吸收 K+、NO3 - ,B 项错误。12 h 后,若继续培养,甲组幼苗 因细胞液浓度大于外界溶液浓度会吸水,其鲜重可能超过处理前,乙组幼苗因失水过多将死