根据外业观测数据完成外业的相关计算并对结果进行计算检核和精度检核。观测结果达到规定精度要求，可进行后续内业数据处理工作：否则，应查找原因，进行补测或重测。（2）内业数据处理内业数据处理应遵循内业计算不得降低外业观测精度的原则进行观测值平差值计算：根据闭合差及其影响因素计算改正数，进而求出观测值的平差值。推算元素计算：即观测值函数的最或然值计算。根据起算数据、观测值的平差值按相应的函数关系进行推算精度评定：按相应的计算公式进行。（3）测量计算应遵循的规定测量计算应遵循“步步有检核”的规定，必须完成规定的计算检核项目。本步检核未通过，不得进行下一步计算，以确保计算结果的正确性，避免不必要的返工，（4）数值的近似计算有效数：近似数的最大凑整不超过该数最木位的0.5个单位，则从这个数了起一直到该数最左面第一个不为零的数为止，称为该数的有效数字，并用其位数表示数值舍入规定：“4含6入，逢5凑双”，即含去部分的数值大于所保朗未位的0.5时，未位加一；舍去部分的数值小于所保留未位的0.5时，未位不变；舍去部分的数值恰好等于所保留未位的0.5时，木位凑整为偶数。数疗运算中的取位：对于加减运算，以小数位数字最少的数为标准，其余各数均凑整成比该数多一亿对于乘除运算，积的有效数字的个数与计算因子中有效数字个数最小的相同。最后成果的有效数字应不超过原始资料的有效数五、课间实验成级考核办法1．测量实验是教学的重要环节，教师应对参加实验的学生进行考核。考核的主要依据是出勤情况，实际操作技能及实验报告完成情况。3.课间实验成绩按一定比例纳入本门课程期终考试成绩4.学生应独立完成实验任务并提交实验报告，不得抄袭：成图应以原始资料为准绘制，不得映绘，否则以不及格论。5．无故未提交成果资料和实验报告或伪造成果者，均以不及格论。6．学生不得无故缺席或迟到、早退。迟到10分钟经上者，取消其本次实验资格：累计缺席次数超过课间实验总次数的1/4者，不得参加考试，课程成绩以不及格论。第二章测量仪器第一节测量仪器管理规定一、仪器借领及归还规定1.仪器及工具凭实验室配发并加盖公章的《仪器借用卡》山组长负责借领。每次实验时，各实验小组组长将填好的《仪器借用卡》放在相应仪器的柜顶上，在实验室教师的指导下领借仪器及工具。。每次实验时，应按任课教师提交的实验计划借领仪器，任何个人不得在计划外私自借领仪器。变史实验计划或补做实验，须经实验室主任同意方可借领仪器。4.每次实验时，应提前10分钟到实验室办理仪器借领手续，不得无故迟到。上课15分钟以后不再办理仪器借领手续。。借领仪器人数太多时应自觉排队，按顺序借领。严禁在实验室内拥挤、喧哗，以确保仪器安全6．领出物品、工具的品种和数量要当场检查，发现问题及时请求实验室处理：仪器拿到实验场地开