理论的形态：静态理论 ;动态理论（变 革理论，结构二重性 )》 研究的视角：社会文化的（结构与功能 象征和仪式)，个人心理的；集体的、 个体的、关系的 学科取向：教育学、社会学、 心理学 人类学、经济学、 管理学、法学、护 理学等 分析层次：微观与宏观；具体分析单位理论的形态：静态理论；动态理论（变 革理论，结构二重性） 研究的视角：社会文化的（结构与功能， 象征和仪式），个人心理的；集体的、 个体的、关系的 学科取向：教育学、社会学、心理学、 人类学、经济学、管理学、法学、护 理学等 分析层次：微观与宏观；具体分析单位